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Évaluations 2022 point d'étape CPFrance. Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et des sports. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performanceDEPP2022
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Évaluations 2022 repères CP, CE1France. Ministère de l'éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (2017-2018)DEPP2022—
Évaluations de début de sixième 2022France. Ministère de l'éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (2017-2018)DEPP2022—
Évolution de la mixité sociale des collègesFrance. Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et des sports. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performanceDEPP2022—
161 milliards d'euros consacrés à l'éducation en 2020France. Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et des sports. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performanceDEPP2021—
39 % des élèves de terminale générale suivent un enseignement optionnel en plus de leurs deux enseignements de spécialitéFrance. Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (2014-2017)DEPP2021—
800 000 élèves évalués en début de sixième en 2020France. Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (2014-2017)DEPP2021—
Bien-être des enseignantsFrance. Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et des sports. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performanceDEPP2021—
Bilan social 2020-2021 du Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sportsFrance. Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et des sports. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performanceDEPP2021—
Continuité pédagogique de mars à mai 2020France. Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et des sports. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performanceDEPP2021—
Dans le premier degré, la diminution de la taille des classes se poursuit à la rentrée 2020France. Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (2014-2017)DEPP2021—
Des choix de spécialités plus classiques en première comme en terminale pour les élèves d'origine sociale favorisée. Résultats de la première cohorte du nouveau baccalauréat généralFrance. Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (2014-2017)DEPP2021—
Des lycéens professionnels et des apprentis mieux insérés 12 mois après leur sortie d'études en juillet 2020 que 6 mois après, malgré la criseFrance. Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (2014-2017)DEPP2021—
Dispositif académique de validation des acquisFrance. Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et des sports. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performanceDEPP2021—
Dispositif d'évaluation des conséquences de la crise sanitaireFrance. Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (2014-2017)DEPP2021—
Dispositif d'évaluation des conséquences de la crise sanitaireFrance. Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (2014-2017)DEPP2021—
Effets de la crise sanitaire sur les études et l'emploi des jeunes de 18 à 24 ans en 2020, en France et dans les pays de l'OCDEFrance. Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et des sports. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performanceDEPP2021—
Elèves en situation de handicapFrance. Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et des sports. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performanceDEPP2021—
En 2019, le coût moyen par étudiant est de 11 530 eurosFrance. Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (2014-2017)DEPP2021—
En janvier 2020, l'absentéisme touche en moyenne 6,8 % des élèves du second degré publicFrance. Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (2014-2017)DEPP2021—
Evaluations 2021France. Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et des sports. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performanceDEPP2021—
Evaluations 2021France. Ministère de l'éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (2017-2018)DEPP2021—
Evaluations de début de sixième 2021France. Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et des sports. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performanceDEPP2021—
Filles et garçons sur le chemin de l'égalité, de l'école à l'enseignement supérieur. Édition 2021France. Ministère de l'éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (2007-2010), France. Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (2018-2020)DEPP2021—
Géographie de l'ÉcoleFrance. Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et des sports. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performanceDEPP2021—
Géographie de l'École 2021France. Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et des sports. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performanceDEPP2021—
InserJeunesFrance. Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et des sports. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performanceDEPP2021—
InserJeunesFrance. Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et des sports. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performanceDEPP2021—
Insertion professionnelle des apprentis du niveau CAP à BTS 6 mois après leur sortie du système éducatif en 2020France. Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et des sports. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performanceDEPP2021—
Insertion professionnelle des lycéens du niveau CAP à BTS 6 mois après leur sortie du système éducatif en 2020France. Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et des sports. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performanceDEPP2021—