| Transdisciplinarité | Yannick Brun-Picard | Éd. l'Harmattan | 2019 | 160 |
| L'école à l'épreuve du partenariat | François Baluteau | Éd. l'Harmattan | 2017 | 206 |
| Le gouvernement des disciplines académiques | Congrès international des associations francophones de science politique (06 ; 2015 ; Lausanne, Suisse) | Éditions des Archives contemporaines, EAC | 2016 | 244 |
| Donner du sens aux savoirs | Centre de recherche interdisciplinaire sur les pratiques enseignantes et les disciplines scolaires. Journée d'étude. Louvain-la-Neuve, Belgique (07 ; 2014 ; Louvain-la-Neuve, Belgique) | Presses universitaires de Louvain | 2015 | — |
| Moments de vie | Christophe Guilbaud, Claude Diétrich, Claude Diétrich, Olivier Massis | Editions Musicales Lugdivine | 2014 | 75 |
| Ingenium transdisciplinaire | Bernard Carmona | Éd. l'Harmattan | 2013 | 239 |
| La géographie dans l'enseignement | Christine Vergnolle-Mainar | Presses universitaires de Rennes | 2011 | 183 |
| Espace, perception et traitement | Christophe Hache, Groupe MAG | Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques | 2010 | — |
| L'interdisciplinarité en question dans les études anglophones | André Kaenel, Claire Omhovère, Interdisciplinarité dans les études anglophones. Nancy, Richard Samin | [Presses universitaires de Nancy] | 2009 | 213 |
| Activités pluridisciplinaires dans l'enseignement agricole | Dominique Galiana, Laurent Delattre | Vuibert | 2008 | 128 |
| Gérer la polyvalence au cycle 2 | Daniel Lagoutte, Marie-Annick Sarpedon | Hachette Education | 2007 | 319 |
| Éducation physique et notions mathématiques | Aline Blanchouin, Nathalie Pfaff | Bordas | 2007 | 141 |
| Pratiquer la codisciplinarité | Myriam Chéreau, Pierre Gaidioz | SCÉRÉN-CRDP Académie de Lyon | 2006 | 215 |
| L'intégration des savoirs au primaire | Thierno Hamidou Bah | Éd. l'Harmattan | 2005 | 199 |
| Dix expériences pluridisciplinaires en collège | Pierre Serre | CRDP de l'académie de Grenoble | 2004 | 175 |
| Itinéraires de découverte | Anne-Marie Grappin | CRDP de l'académie de Grenoble | 2004 | 127 |
| Accompagner les PPCP | Françoise Vuillequez, Élisabeth Bergé | CRAP-"Cahiers pédagogiques" | 2003 | 180 |
| Enseigner l'histoire et les lettres | Isabelle Legendre, Pascale Goutagny | SCÉRÉN-CRDP de Haute-Normandie | 2003 | 317 |
| Interdisciplinarité et situations d'apprentissage | Antonio Valzan | Hachette Education | 2003 | 142 |
| Les figures de la polyvalence | Christian Frin, Jean-Luc Allain | SCEREN-CRDP des Pays de la Loire | 2003 | 127 |
| Approches didactiques de l'interdisciplinarité | Alain Maingain, Barbara Dufour, Gérard Fourez | De Boeck université | 2002 | 283 |
| Croisements de disciplines au collège | Florence Castincaud, Jean-Michel Zakhartchouk | CRAP-"Cahiers pédagogiques" | 2002 | 180 |
| Enseignement universitaire et interdisciplinarité | Nicole Rege Colet | De Boeck université | 2002 | 214 |
| Itinéraires de découverte | Chantal Labbé-Cruaud, Laurent Le Mercier | Hachette Education | 2002 | 143 |
| Le projet pluridisciplinaire à caractère professionnel | France. Direction de l'enseignement scolaire | Centre national de documentation pédagogique, 29, rue d'Ulm | 2002 | 103 |
| La nouvelle éducation | Gilles Lemire, Pierre-Léonard Harvey | Presses de l'université Laval | 2001 | 258 |
| Décloisonner le français en interdisciplinarité | Chantal Grenot, Daniel Martina, Gilles Bonnichon | Magnard | 2000 | 124 |
| Pratiques de l'interdisciplinarité | Dominique Vinck | Presses universitaires de Grenoble | 2000 | 221 |
| Articuler les savoirs | Edgar Morin, Yves Bonnefoy | Ministère de l'éducation nationale, de la recherche et de la technologie | 1998 | 78 |
| Organiser des parcours diversifiés | Daniel Martina, Gilles Bonnichon | Magnard | 1998 | 126 |
| Parcours diversifiés | Centre régional de documentation pédagogique. Limoges, Forum Parcours diversifiés (1997 ; Limoges), France. Académie. Limoges | CRDP du Limousin | 1998 | 88 |
| Les parcours diversifiés | France. Académie. Mission à la formation des personnels de l'Education nationale. Toulouse | CRDP Midi-Pyrénées | 1997 | 260 |
| Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques | Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques. Besançon, Université d'été interdisciplinaire sur l'histoire des mathématiques (06 ; 1995 ; Besançon) | IREM de Franche-Comté | 1996 | 4 |
| Transversal | Claude Boudet | Centre de documentation pédagogique de l'Aude | 1996 | 239 |
| Formation scientifique des lycéens | France. Académie. Mission à la formation des personnels de l'Education nationale. Toulouse | Rectorat MAFPEN de l'Académie de Toulouse | 1995 | 163 |
| L'interdisciplinarité math-français | Alain Bernard, Centre régional de documentation pédagogique. Saint-Denis de la Réunion | Centre régional de documentation pédagogique de la Réunion | 1995 | 74 |
| Pour une approche méthodique et transdisciplinaire des connaissances | Centre régional de documentation pédagogique. Reims, Marne | CRDP de Champagne-Ardenne | 1993 | 88 |
| L'Éducation musicale | Institut national de recherche pédagogique. France, Marie-Claire Jaladis | I.N.R.P. | 1986 | 195 |
| Territoires du comparatisme | Jacqueline Sessa, Société française de littérature générale et comparée. Congrès (1985 ; Saint-Étienne), Stéphane Michaud | Université de Saint-Etienne | 1986 | 48 |
| De l'interdisciplinarité aux objectifs | Centre régional de documentation pédagogique. Nancy. Metz | CRDP Nancy-Metz | 1985 | 164 |