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| Année | Titre | Éditeur | Pages |
|---|---|---|---|
| 2013 | Géographie d'interfaces | Éd. l'Harmattan | — |
| 2014 | Géographicité | Éd. l'Harmattan | — |
| 2014 | L'interface en géographie | Éd. l'Harmattan | 228 |
Auteurs ayant un livre paru la même année chez un éditeur de Yannick Brun-Picard.
| Auteur | Contexte(s) | Croisements |
|---|---|---|
| Gilbert Andrieu | Éd. l'Harmattan (2013) · Éd. l'Harmattan (2014) | 8 |
| Olivier Nkulu Kabamba | Éd. l'Harmattan (2013) · Éd. l'Harmattan (2014) | 8 |
| Xavier Riaud | Éd. l'Harmattan (2013) · Éd. l'Harmattan (2014) | 8 |
| Arno Münster |
| Éditeur | Œuvres |
|---|---|
| Éd. l'Harmattan | 26 |
| Harmattan | 1 |
| 2014 | Plus loin que le développement durable | Éd. l'Harmattan | 242 |
| 2014 | Une école de violences | Éd. l'Harmattan | 258 |
| 2015 | Accompagnant d'élèves en situation de handicap, AESH | Éd. l'Harmattan | 233 |
| 2015 | Agent territorial spécialisé des écoles maternelles, ATSEM | Éd. l'Harmattan | 230 |
| 2015 | De l'autonomie contrainte à l'autonomie scolaire | Éd. l'Harmattan | 239 |
| 2015 | La praxéologie | Éd. l'Harmattan | — |
| 2015 | La praxéologie dans le contexte éducatif | Éd. l'Harmattan | 226 |
| 2015 | Pratiques éducatives et d'enseignement | Éd. l'Harmattan | 242 |
| 2015 | Territoires de mémoires | Éd. l'Harmattan | 232 |
| 2015 | Vivre aux côtés des autres en harmonie | Éd. l'Harmattan | 234 |
| 2016 | Pédagogie actualisante et pédagogie socioconstructive | Éd. l'Harmattan | 236 |
| 2016 | Une approche de l'andragogie | Éd. l'Harmattan | 234 |
| 2017 | Interfaces sociétales d'émulations intergénérationnelles | Éd. l'Harmattan | 268 |
| 2018 | L'exemplarité en éducation | Éd. l'Harmattan | 151 |
| 2018 | La carte conceptuelle en éducation | Éd. l'Harmattan | 166 |
| 2018 | Positionner des jalons éducatifs sociétaux | Éd. l'Harmattan | 156 |
| 2019 | Le dialogue en éducation et en enseignement | Éd. l'Harmattan | 160 |
| 2019 | Quand l'objet induit la méthode | Éd. l'Harmattan | 176 |
| 2019 | Tourisme, objet d'une rare complexité | Éd. l'Harmattan | 166 |
| 2019 | Transdisciplinarité | Éd. l'Harmattan | 160 |
| 2019 | Éduquer à la durabilité | Éd. l'Harmattan | 174 |
| 2020 | La notion d'interface en géographie | Éd. l'Harmattan | 186 |
| 2020 | Voyage en géographie | Éd. l'Harmattan | 172 |
| Éd. l'Harmattan (2013) · Éd. l'Harmattan (2014) |
| 8 |
| Rose Péquignot | Éd. l'Harmattan (2013) · Éd. l'Harmattan (2014) | 8 |
| Philippe Riviale | Éd. l'Harmattan (2013) · Éd. l'Harmattan (2014) | 8 |
| Roger Teyssou | Éd. l'Harmattan (2013) · Éd. l'Harmattan (2014) | 8 |
| Patrick Serge Boutsindi | Éd. l'Harmattan (2013) · Éd. l'Harmattan (2014) | 8 |
