Sujet RAMEAU de la BNF. · Voir l'autorité matière sur catalogue.bnf.fr
Seules figurent ici les œuvres que la BNF a explicitement rattachées à ce sujet (vedette RAMEAU du dépôt légal). Beaucoup d'ouvrages concernés n'en portent pas : cette liste n'est pas exhaustive.
| Titre | Auteur(s) | Éditeur | Année | Pages |
|---|---|---|---|---|
| L'emprise scolaire | François Dubet, Marie Duru-Bellat | Sciences po, les presses | 2024 | 247 |
| L'école des communs | Jean-François Dupeyron | le Bord de l'eau | 2024 |
| 260 |
| Éducation et dynamiques sociales en Afrique | Komlan A. Aziale | Éd. l'Harmattan | 2024 | 146 |
| Émanciper ou contrôler ? | Pascal Clerc, Philippe Meirieu | [Autrement] | 2024 | 219 |
| En finir avec l'école | Prune Helfter-Noah | Éd. l'Instant présent | 2023 | 169 |
| L'éducation à l'épreuve des territoires | Sylviane Blanc-Maximin | Éd. l'Harmattan | 2023 | 284 |
| Les profs ont peur | Jean-Pierre Obin | Ed. de l'Observatoire | 2023 | 172 |
| Comment l'école s'éloigne de ses enfants | Patrice Huerre | F. Nathan | 2022 | 173 |
| Cyborg | Jean-Manuel Traimond, Marco Piracci | Atelier de création libertaire | 2022 | 125 |
| La politique éducative locale | Ahmed El Bahri | impr. de Berger-Levrault | 2022 | 177 |
| La territorialité | Pierre Champollion | ISTE | 2022 | 181 |
| Le sens de l'école | Amira Karray | In press | 2022 | 235 |
| Éducation et fractures scolaires | Patrice Caro, Rémi Rouault | Chronique sociale | 2022 | 161 |
| Inventer l'école, penser la co-création | Marie Preston | CAC Brétigny | 2021 | 268 |
| L'école à l'épreuve de la complexité | Réseau international Éducation et diversité. Rencontres (03 ; 2018 ; Genève, Suisse) | Éd. l'Harmattan | 2021 | 285 |
| Codes et logiques scolaires au Burkina Faso de 1900 à 2005 | Bowendsom Claudine Valérie Rouamba-Ouedraogo | Éd. l'Harmattan | 2020 | 237 |
| La réussite éducative face au défi des territoires | Charles Moracchini | impr. de Berger-Levrault | 2020 | 161 |
| La commune et l'école | Anaïs Fauglas, Tiphaine Mathieu, Éric Landot | Territorial éditions | 2018 | 208 |
| Chemins d'école au Togo | Gabrielle Huet | les Éditions Graines de pensées | 2016 | 263 |
| L'école sous presse | Michel Deschamps | Syllepse | 2016 | 216 |
| Politiques d'éducation-formation et coopération internationale décentralisée au Bénin | Salami Yacoubou Ibikounlé | Éd. l'Harmattan | 2016 | 641 |
| L'école et le territoire | Catherine Bertin, David Constans-Martigny, Jean Rainaud | Territorial éditions | 2015 | 89 |
| L'éducation émancipatrice | Huguette Desmet, Jean-Pierre Pourtois | Editions Philippe Duval | 2015 | 301 |
| La double éducation en pays tusian au Burkina Faso | Missa Marius Barro | l'Harmattan international Burkina Faso | 2015 | 376 |
| Penser l'école | Christiane Chessex-Viguet | Éd. l'Harmattan | 2015 | 118 |
| Quelle école pour quelle société ? | Ateliers pour l'école (2011 ; Lyon), Mouvement ATD Quart Monde | ATD Quart-Monde | 2015 | 323 |
| École et milieu traditionnel chez les Numu au Burkina Faso | Missa Marius Barro | l'Harmattan international Burkina Faso | 2015 | 305 |
| Éducation familiale et scolaire dans une société pastorale guinéenne | Ester Botta Somparé | Éd. l'Harmattan | 2015 | 416 |
| Éduquer, c'est l'affaire de tous | Huguette Desmet, Jean-Pierre Pourtois | Editions Philippe Duval | 2015 | 156 |
| L'école à tous les âges | Carole Gadet | Presses du Châtelet | 2014 | 141 |
| Éducation et territoires | Profession banlieue. Rencontre. Seine-Saint-Denis (2013 ; Bobigny) | Profession banlieue | 2014 | 118 |
| Des inégalités d'éducation et d'orientation d'origine territoriale | Pierre Champollion | Éd. l'Harmattan | 2013 | 209 |
| Les nouveaux défis de l'éducation | Anas Jaballah, El Yamine Soum, Jean Grégoire | les Points sur les i éd. | 2013 | 118 |
| Reconstruire l'alliance avec l'école, l'affaire de tous | Jean P. François | Érès éd. | 2013 | 200 |
