| Langage oral | Léonore Carrascosa, Véronique Brunel-Carrascosa | Ortho-édition | 2024 | 80 |
| S'entendre | Tiphaine Samoyault, Tiphaine Samoyault | Bibliothèque nationale de France | 2022 | — |
| Des mots & des maths | Danielle Ruelland-Roger | Presses universitaires de Franche-Comté | 2019 | 148 |
| Compréhension orale | Benoît Du Peloux, Michèle Barféty, Patricia Beaujouin | CLE international | 2017 | 127 |
| Entraînement à la compréhension orale | Rosalba Rolle-Harold, Roselyne Roesch | Presses universitaires Grenoble | 2017 | 104 |
| Compréhension de la lecture | Madeleine Van Waeyenberghe | Éd. du Papyrus | 2016 | 68 |
| Compréhension orale | Claude-Henri Saunier, Michèle Barféty | CLE international | 2016 | 127 |
| Compréhension orale | Benoît Du Peloux, Michèle Barféty, Patricia Beaujouin | CLE international | 2015 | 127 |
| Du langage oral à la compréhension de l'écrit | Maryse Bianco | Presses universitaires de Grenoble | 2015 | 306 |
| Apprentissage - Acquisition du FLE | Marielle Carpe | Éditions universitaires européennes | 2014 | 61 |
| Apprendre le langage des consignes | Jean-Luc Coupel, Yolande Guyot-Séchet | Editions Retz | 2010 | 64 |
| Le casino | Cixi, Corinne Boutard | Créalite | 2009 | — |
| Psychologie de la compréhension du langage | Jean-Pierre Rossi | De Boeck | 2009 | 195 |
| Compréhension | Dominique Gourgue-Giolitto, Emmanuelle Robert, Maryse Bianco, Maryse Coda, Michel Fayol | Édition de la "Cigale" | 2006 | 127 |
| Sacré Nestor | Annie Taillant, Claudine Tiberghien, Dominique Crunelle | Ortho | 2006 | 22 |
| Comment l'esprit produit du sens | Jean-François Le Ny | O. Jacob | 2005 | 416 |
| Compréhension | Dominique Gourgue-Giolitto, Emmanuelle Robert, Maryse Bianco, Maryse Coda, Michel Fayol | Édition de la "Cigale" | 2005 | 172 |
| Compréhension | Dominique Gourgue-Giolitto, Emmanuelle Robert, Maryse Bianco, Maryse Coda, Michel Fayol | Édition de la "Cigale" | 2005 | 139 |
| L'enfant qui voulait penser | Christine Henniqueau | Ed. Fabert | 2005 | 165 |
| L'illusion de communiquer | Max Poty | Éd. l'Harmattan | 2004 | 256 |
| Lectures de films | Centre régional de documentation pédagogique. Grenoble, Centre régional de documentation pédagogique. Grenoble | SCEREN-CRDP de l'Académie de Grenoble | 2004 | — |
| The smart reader | Gérard Fischer, Gérard Fischer, Sylvain Perque | Centre régional de documentation pédagogique de Champagne-Ardenne | 2003 | — |
| La science à la recherche des mots | Bibliothèque nationale de France, Jean-Claude Carrière, Jean-Claude Carrière | Bibliothèque nationale de France | 2002 | — |
| Psychologie cognitive du langage | Jean-François Le Ny, Marie-Dominique Gineste | Dunod | 2002 | 170 |
| Langage et aphasie Volume 2 | Daniel Jabouley | Adeprio diffusion | 2000 | — |
| Leçons de parole | Juan Segui, Ludovic Ferrand | O. Jacob | 2000 | 248 |
| La maîtrise de la langue au collège | France. Direction des lycées et collèges | Centre national de documentation pédagogique, 29, rue d'Ulm | 1997 | 167 |
| Faute et itinéraires d'apprentissage en classe de français langue étrangère | Alain Coïaniz | Université Paul Valéry | 1996 | 195 |
| L' E.CO.S.SE. une épreuve de compréhension syntaxico-sémantique | Pierre Lecocq | Presses universitaires du Septentrion | 1996 | — |
| Transcendance et intelligibilité | Emmanuel Levinas | Éditions "Labor et Fides" | 1996 | 69 |
| L'entrée en démesure | Jacques Garelli | J. Corti | 1995 | 129 |
| Parcours de traduction | Jeanne Dancette | Presses universitaires de Lille | 1995 | 254 |
| L'intelligibilité de la parole en présence d'un écho et de bruit | Alain Marchioni, François Santon, Patrick Susini | CNRS, Laboratoire de mécanique et d'acoustique | 1994 | — |
| Mémoire et compréhension du langage | Marie-France Ehrlich | Presses universitaires de Lille | 1994 | 255 |
| Les facteurs affectifs dans la compréhension et la mémorisation des textes | Daniel Martins | Presses universitaires de France | 1993 | 203 |
| Au secours, je suis monolingue et francophone ! | Centre interdisciplinaire de recherche en linguistique et psychologie cognitive. Reims, Marne, Jean Petit | Presses universitaires de Reims | 1992 | 291 |
| Le langage | Chantal Demonque | Éd. ouvrières jeunesse | 1991 | 93 |
| Élocution et langage | André Rossignol | Rossignol | 1991 | — |
| L' analyse relationnelle | Jacques Wittwer, Joëlle Boutot | P. Lang | 1990 | 281 |
| Les Consignes au collège, enseignants, surveillez vos demandes ! | Jean-François Batisse | CRDP | 1989 | 41 |