| Fabriquer le savoir enseigné | Jonathan Philippe | De Boeck | 2010 | 126 |
| Savoir enseigner dans le secondaire | Bernard Rey, Vincent Carette | De Boeck | 2010 | 160 |
| Champs conceptuels et vécu scolaire | Georges N. Nahas | Université de Balamand | 2009 | 312 |
| Questionner l'implicite | Cora Azria-Cohen, Institut universitaire de formation des maîtres. Villeneuve-d'Ascq, Nord, Nathalie Sayac, Séminaire international sur les méthodes de recherches en didactiques (03 ; 2008 ; Villeneuve-d'Ascq, Nord), Équipe THEODILE-CIREL. Villeneuve-d'Ascq, Nord, Équipe de recherche en didactique des mathématiques. Paris | Presses universitaires du Septentrion | 2009 | 281 |
| Faire l'histoire des théories pédagogiques et didactiques | Philippe Sarremejane | Éd. l'Harmattan | 2008 | 233 |
| La pédagogie à l'épreuve de la didactique | Alain Marchive | Presses universitaires de Rennes | 2008 | 152 |
| Questions de temporalité | Dominique Lahanier-Reuter, Eric Roditi, Institut universitaire de formation des maîtres. Villeneuve-d'Ascq, Nord, Séminaire international sur les méthodes de recherches en didactiques (02 ; 2006 ; Villeneuve-d'Ascq, Nord), Équipe THEODILE-CIREL. Villeneuve-d'Ascq, Nord, Équipe de recherche en didactique des mathématiques. Paris | Presses universitaires du Septentrion | 2007 | 194 |
| Les méthodes de recherche en didactiques | Institut universitaire de formation des maîtres. Villeneuve-d'Ascq, Nord, Marie-Jeanne Perrin-Glorian, Séminaire international sur les méthodes de recherches en didactiques (01 ; 2005 ; Villeneuve-d'Ascq, Nord), Yves Reuter, Équipe THEODILE-CIREL. Villeneuve-d'Ascq, Nord, Équipe de recherche en didactique des mathématiques. Paris | Presses universitaires du Septentrion | 2006 | 208 |
| Ad majorem physicae gloriam | André Vaschalde | Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques | 2005 | — |
| Balises pour la didactique des mathématiques | Alain Mercier, Claire Margolinas, École d'été de didactique des mathématiques (12 ; 2003 ; Corps, Isère) | la Pensée sauvage Ed. | 2005 | 218 |
| Du dessin perçu à la figure construite | Danielle Salles-Le Gac, Ruben Rodriguez Herrera | Ellipses | 2005 | 254 |
| L'épreuve de didactique à l'agrégation interne de lettres | Yves Maubant | SCEREN-CRDP Basse-Normandie | 2005 | 230 |
| Apprendre à (se) représenter l'espace | Claude Rajain, Fabien Emprin | SCÉRÉN-CRDP Champagne-Ardenne | 2004 | 174 |
| La notion de ressources à l'heure du numérique | Christine Develotte, Maguy Pothier, Plurilinguisme et multimédias. Lyon, Rencontres en didactique des langues (2003 ; Lyon) | ENS éd. | 2004 | 152 |
| Se préparer au CAPES interne lettres modernes | Annie Durand, Françoise Cavard-Criqui | SCÉRÉN-CRDP Académie de Grenoble | 2004 | 243 |
| Enseigner | Hubert Vincent | Éd. l'Harmattan | 2003 | 213 |
| Pour une anthropologie des savoirs scolaires | Jacques Lévine, Michel Develay | Éditions ESF | 2003 | 125 |
| Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur | Colloque Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur (02 ; 2003), École nationale supérieure des ingénieurs des études et techniques de l'armement. Brest, Finistère | ENST Bretagne | 2003 | 298 |
| Approches didactiques de l'interdisciplinarité | Alain Maingain, Barbara Dufour, Gérard Fourez | De Boeck université | 2002 | 283 |
| Didactique des disciplines et formation des enseignants | Maison de la recherche en sciences humaines. Caen | [Presses universitaires de Caen] | 2002 | 133 |
| Les didactiques et la culture scolaire | Philippe Sarremejane | Éd. Logiques | 2002 | 225 |
| Études des pratiques effectives | André Terrisse, Chantal Amade-Escot, Journées d'études franco-québécoises des didactiques des disciplines (02 ; 2000 ; Toulouse), Laboratoire d'études des méthodes modernes d'enseignement. Toulouse, Patrick Venturini | la Pensée sauvage Ed. | 2002 | 256 |
| Histoire des didactiques disciplinaires | Philippe Sarremejane | Éd. l'Harmattan | 2001 | 479 |
| Préparer un cours Tome 2 | Alain Rieunier | Éditions ESF | 2001 | 348 |
| Recherche et formation | Maison de la recherche en sciences humaines. Caen, Pierre Savaton | [Presses universitaires de Caen] | 2001 | 79 |
| Sémiologie des dialogues didactiques | Violaine de Nuchèze | Éd. l'Harmattan | 2001 | 209 |
| Préparer un cours | Alain Rieunier | Éditions ESF | 2000 | — |
| Préparer un cours Tome 1 | Alain Rieunier | Éditions ESF | 2000 | 325 |
| Apprendre en projets | Michel Huber | Chronique sociale | 1999 | 192 |
| Autonomie de l'élève et régulation du système didactique | Jean Ravestein | De Boeck université | 1999 | 138 |
| Créer des conditions d'apprentissage | Cécile Vander Borght, Godelieve Debeurme, Philippe Jonnaert, Rosette Defise, Stephan Sinotte | De Boeck université | 1999 | 431 |
| Didactiques, technologies et formation des enseignants Volume 2 | Groupement d'intérêt scientifique Didactiques des disciplines et sciences de l'éducation. Grenoble | [Publication de LIDILEM, Université Stendhal] | 1999 | 167 |
| L'épreuve orale sur dossier | Franck Baetens, Yves Stalloni | Dunod | 1999 | 145 |
| L'épreuve sur dossier | Henri Marguliew, Marcelle Bilon | Ellipses | 1999 | 224 |
| Plaidoyer pour la transposition didactique | Jean-Pierre Ferrier | IREM de Lorraine | 1999 | — |
| Préparer et évaluer une leçon | Malundama Alubekifio | Éd. l'Harmattan | 1999 | 237 |
| Une discipline d'enseignement | Maurice Sachot | CIRID, Centre inter-universitaire de recherches interdisciplinaires en didactique | 1999 | 37 |
| Vrai ? faux ? on en débat ! | Christiane Hubert, Equipe de didactique des mathématiques. France, Jacques Douaire | INRP, Institut national de recherche pédagogique | 1999 | 203 |
| Apprentissages numériques et résolution de problèmes | Equipe de didactique des mathématiques. France | Hatier | 1998 | 509 |
| Enseigner la physique à l'école primaire | Jean-Pierre Bonan | Hachette Education | 1998 | 256 |