Catalogue BNF en français · cherchez un titre, filtrez par éditeur, année ou nombre de pages.
49 œuvres
| 2016 |
| 83 |
| Socle commun au collège | Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques. Rennes | IREM de Rennes | 2014 | 82 |
| Les fonctions | Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques. Groupe Calcul symbolique offrant des possibilités à l'élève et à l'enseignant. Rennes | IREM de Rennes | 2013 | 101 |
| Introduction de l'algorithmique au lycée | Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques. Rennes | IREM de Rennes | 2011 | 157 |
| Lectures mathématiques | Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques. Rennes | IREM de Rennes | 2010 | 97 |
| Entretiens individuels et difficultés d'apprentissage en algèbre | Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques. Rennes | IREM de Rennes | 2008 | 108 |
| De la terminale à la fac | Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques. Rennes | IREM de Rennes | 2005 | 84 |
| L'aide individualisée en classe de seconde en mathématiques | Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques. Rennes | IREM de Rennes | 2005 | 140 |
| Mathématiques, sciences, éducation autour de 1789 en Bretagne | Gérard Hamon | IREM de Rennes | 2005 | 81 |
| Faire des mathématiques à partir de leur histoire Tome V | Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques. Rennes | IREM de Rennes | 2004 | 152 |
| La démonstration au collège | Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques. Rennes | IREM de Rennes | 2004 | 61 |
| 4000 ans d'histoire des mathématiques | Colloque inter-IREM Épistémologie et histoire des mathématiques (13 ; 2000 ; Rennes) | IREM de Rennes | 2002 | 551 |
| De l'écriture fractionnaire à la multiplication des décimaux | Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques. Rennes | IREM de Rennes | 2002 | 183 |
| Faire des mathématiques à partir de leur histoire Tome IV | Loïc Le Corre | IREM de Rennes | 2002 | 93 |
| Approche de la modélisation au lycée | Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques. Rennes | IREM de Rennes | 2001 | 77 |
| Différentes approches en Europe de l'enseignement des mathématiques | Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques. Rennes | IREM de Rennes | 2001 | 231 |
| Faire des mathématiques au collège avec un tableur | Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques. Rennes | IREM de Rennes | 2001 | 127 |
| Préparer plutôt que remédier Tome 2 | Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques. Rennes | IREM de Rennes | 2001 | 81 |
| Racine carrée de 5, existe-t'elle ? | Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques. Rennes | IREM de Rennes | 2001 | 63 |
| Apprentissage des structures logiques | Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques. Rennes | IREM de Rennes | 2000 | 80 |
| Liaison maths-méca en STI | Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques. Rennes | IREM de Rennes | 2000 | 71 |
| Mathématiques en seconde | Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques. Rennes | IREM de Rennes | 2000 | 73 |
| Aides pour les élèves en difficulté | Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques. Rennes | IREM de Rennes | 1999 | 89 |
| Algèbre linéaire | Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques. Rennes | IREM de Rennes | 1999 | 59 |
| Faire des mathématiques à partir de leur histoire Tome III | Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques. Groupe Histoire des mathématiques. Rennes | IREM de Rennes | 1999 | 115 |
| L'élève acteur de sa propre correction | Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques. Rennes | IREM de Rennes | 1999 | 83 |
| Préparer plutôt que remédier | Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques. Rennes | IREM de Rennes | 1999 | 108 |
| Quelles activités en série sciences et technologies tertiaires ? | Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques. Rennes | IREM de Rennes | 1999 | 64 |
| Activité en troisième | Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques. Rennes | IREM de Rennes | 1998 | 76 |