Le sens du savoir

éléments pour une théorie de l'action conjointe en didactique

auteur :Gérard Sensevy

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Sujets :Didactique · Interaction en éducation · Recherche

Première parution: 2011
Éditeur: De Boeck
Bruxelles. - [Paris]
Pages: 796
Éditions: 1
Langue: Français

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Édition

	Année	Éditeur	ISBN	Pages	Ville	Occasion	Notice
	2011	De Boeck	978-2-8041-6345-7	796	Bruxelles. - [Paris]	AbeBooks · Momox

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