| Éducation et identité | Alain Calosci | Éd. l'Harmattan | 2011 | 92 |
| Éloge de l'éducation lente | Annelise Oriot, Jean-Pierre Lepri, Joan Domènech Francesch | Chronique sociale | 2011 | 127 |
| Et si on enseignait l'espoir ? | Valois Robichaud | les Éd. du CRAM | 2010 | 210 |
| Faut-il encore apprendre ? | Olivier Charbonnier, Sandra Enlart Bellier | Dunod | 2010 | 201 |
| L'accession de l'enfant à la connaissance | Bernard Golse, Paul Marciano | Éd. l'Harmattan | 2010 | 255 |
| La fabrique de l'échec scolaire | Christian Laroche | Éd. l'Harmattan | 2010 | 133 |
| La réussite pour tous à l'école | Pierre-Alfred Turon | le Manuscrit | 2010 | 108 |
| La réussite scolaire expliquée aux parents | Alain Lieury | Dunod | 2010 | 282 |
| Pourquoi les enfants n'aiment pas l'école ! | Daniel T. Willingham, Marie Antilogus | La Librairie des écoles | 2010 | 213 |
| Stop à l'échec scolaire | Nicole Delvolvé | De Boeck | 2010 | 163 |
| Travailler, ça s'apprend ! | Catherine Ursin, Myriam Germain | La Martinière jeunesse | 2010 | 105 |
| Valeurs & principes de l'acte pédagogique | Hervé Caudron | Éd. TEMPES | 2010 | 128 |
| Aider nos enfants à réussir | Sylvie Condesse | J. Lyon | 2009 | 239 |
| Compétences des élèves et dynamique des apprentissages | Sophie Morlaix | Presses universitaires de Rennes | 2009 | 120 |
| De la transmission à l'apprentissage | Henri Vieille-Grosjean | Éd. l'Harmattan | 2009 | 206 |
| Développer les capacités à apprendre | Annie Cardinet | Chronique sociale | 2009 | 240 |
| Développer son attention et sa concentration | Fédération des associations Vittoz-IRDC. France | Chronique sociale | 2009 | 157 |
| L'enfant à l'intelligence troublée | Bernard Gibello, Serge Lebovici | Dunod | 2009 | 230 |
| L'enfant, les parents, l'école | Roselyne Le Coustumer | Ellipses | 2009 | 166 |
| L'homme inachevé | Claudie Ramond | la Méridienne | 2009 | 212 |
| L'oubli en éducation | Guy-Noël Pasquet | Éd. l'Harmattan | 2009 | 185 |
| La discipline métacognitive | Valère Nkelzok Komtsindi | Dianoïa | 2009 | 292 |
| La relation d'apprentissage | Biddy Youell, David Alcorn, Hamish Canham | les Éditions du Hublot | 2009 | 178 |
| Pédagogie et esprit d'entreprendre | Bernard Surlemont, Paul Kearney | De Boeck | 2009 | 144 |
| Des conflits pour apprendre | Céline Darnon, Fabrizio Butera, Gabriel Mugny | Presses universitaires de Grenoble | 2008 | 152 |
| Formation et illettrisme | Sylvie L'Heudé | Éd. l'Harmattan | 2008 | 252 |
| Maman, papa, j'y arrive pas ! | Marie-Claude Maisonneuve | Éd. Quintessence | 2008 | 126 |
| Votre enfant est naturellement doué | Laure Leter, Maïté Sauvet | Chiron | 2008 | 312 |
| Apprendre à apprendre avec la PNL | Alain Thiry, Yves Lellouche | Paris | 2007 | 150 |
| Apprendre à grandir en harmonie avec soi et avec les autres | Françoise Dejong-Estienne | impr. de Solal | 2007 | 178 |
| Reconstruire l'éducation ou Le désir d'apprendre | Gilbert Dalgalian | Institut de recherches de la FSU | 2007 | 222 |
| Aidez votre enfant à réussir | Alain Sotto, Varinia Oberto | Hachette | 2006 | 256 |
| Apprendre et faire apprendre | Gaëtane Chapelle, Étienne Bourgeois | Presses universitaires de France | 2006 | 297 |
| Apprentissage et conditionnements | Céline Clément | Dunod | 2006 | 125 |
| Enseigner et-ou apprendre | Joseph Stordeur | De Boeck | 2006 | 112 |
| Former oui, mais dans quel sens ? | François Prouteau | Éd. l'Harmattan | 2006 | 200 |
| L'enseignement de la littérature au collège | Sylviane Ahr | Éd. l'Harmattan | 2006 | 651 |
| Les chemins de la pédagogie | Dominique Grootaers, Francis Tilman | Chronique sociale | 2006 | 192 |
| Les stratégies d'apprentissage | Michel Perraudeau | A. Colin | 2006 | 251 |
| Psychologie de l'enseignement | Jean-Noël Foulin, Marie-Christine Toczek-Capelle, René La Borderie | A. Colin | 2006 | 126 |