| Lire, écrire, conter | Centre académique de ressources et de formation en informatique. Secteur Logiciel. Versailles | CARFI | 1988 | 122 |
| Pédagogie pratique du français en seconde | Anne Armand, Michelle Collotte | CRDP de Rouen | 1988 | 226 |
| Français | Brigitte Melluso, Eugène Collilieux, Eva Nessy, Jeanine Borrel | Larousse | 1987 | 303 |
| Français, Langues anciennes, classes de seconde, première et terminale | France. Direction des lycées et collèges | Centre national de documentation pédagogique, 29, rue d'Ulm | 1987 | 131 |
| L'enseignement du français vu par des lycéens et leurs professeurs | Annick Bounoure, Danièle Trancart, Institut national de recherche pédagogique. Département de psychosociologie de l'éducation et de formation. France, Jean Pastiaux, Monique Delclaux | INRP | 1987 | 158 |
| La 5e en français | Institut pédagogique africain et malgache | CEDA | 1987 | — |
| La 5e en français | Institut pédagogique africain et malgache | Edicef | 1987 | 255 |
| Lectures | Centre académique de ressources et de formation en informatique. Secteur Logiciel. Versailles | CARFI | 1987 | 40 |
| Traitement de texte et enseignement du français | Anne-Marie Le Corguillé, Bernard Michonneau, René Collinot | Cedic-Nathan | 1987 | 159 |
| Compréhension, activation [1] | Patrick Schmit | Bertrand-Lacoste | 1986 | 142 |
| Construire le français en seconde | France. Académie. Lille | CRDP = Centre régional de documentation pédagogique | 1986 | 194 |
| Différencier la pédagogie | France. Direction des lycées et collèges, Philippe Meirieu | CRDP = Centre régional de documentation pédagogique | 1986 | 100 |
| Français, langues anciennes, classes des collèges, 5e, 4e, 3e | France. Direction des lycées et collèges | Centre national de documentation pédagogique, 29, rue d'Ulm | 1986 | 96 |
| L'Apprentissage du français au collège | France. Académie. Lille, Jean Trotin | CRDP | 1986 | 132 |
| L'Évaluation de l'expression orale | André Raffestin, Philippe Boisseau | C.R.D.P. [Centre régional de documentation pédagogique] | 1986 | 189 |
| La Girouette et la boussole | Marie-Anne Pannetier | G. Lachurié | 1986 | 133 |
| Le Français dans les collèges | Jean-François Batisse | C.R.D.P. | 1986 | 18 |
| Un Micro-ordinateur Thomson pour des professeurs de français passionnés de pédagogie du français | Jean-Louis Malandain | Bureau pour l'enseignement de la langue et de la civilisation françaises à l'étranger | 1986 | 74 |
| Apprendre à écrire le français au collège | Centre d'études pédagogiques pour l'expérimentation et le conseil. Craponne, Rhône, Jean-Claude Meyer, Jean-Louis Phelut | Chronique sociale | 1985 | 221 |
| Destination collège | Daniel Nielsen, Daniel Nielsen, Psi | Psi | 1985 | 219 |
| Français et Thomson en 6e | Gisèle Sergeant, Jacques Deconchat | Psi | 1985 | 318 |
| La 6e en français | Institut pédagogique africain et malgache | Edicef | 1985 | 111 |
| Français, langues anciennes, classes des collèges | France. Direction des collèges | Centre national de documentation pédagogique, 29, rue d'Ulm | 1984 | 98 |
| Pour enseigner le français en classe de 3e | Najac | OCDL | 1984 | 171 |
| À la découverte de la grammaire nouvelle, 5e-6e | Francis Klotz, Michel Rothen | Librairie Payot | 1984 | 263 |
| Apprentissage du commentaire composé | Bénédicte Reveyrand, Jean-Pierre Gerfaud | CEPEC | 1983 | 184 |
| Idées pour la classe de français | Centre régional de documentation pédagogique. Paris | C.R.D.P. | 1983 | 55 |
| La Classe de français et ses lendemains | Centre régional de documentation pédagogique. Lyon, Michel Barlow | C.R.D.P. | 1983 | 91 |
| Les Nouvelles instructions pour l'enseignement des lettres dans le second cycle du second degré | Centre régional de documentation pédagogique. Paris | C.R.D.P. | 1983 | 27 |
| "Prof" de français... et heureux de l'être | Roland Éluerd | F. Nathan | 1982 | 128 |
| Français, Langues anciennes, classes de seconde, première et terminale | France. Direction des lycées | Centre national de documentation pédagogique, 29, rue d'Ulm | 1982 | 97 |
| L'Adolescence des mots | Sylvie Jedynak | CEDIC | 1982 | 134 |
| Zéro faute | Armelle Biclet, Marie Lavastre-Retrayt | Éditions SCODEL | 1982 | 175 |
| Mots et merveilles | Anne Garrigue, Frédéric Clément, Jean-Claude Rispail, Jean-Luc Rispail, Louis Arnaud, Marie-Thérèse Poirier, Michel Boucher | Magnard | 1981 | 255 |
| Annales du B.E.P.C. en Côte-d'Ivoire | Jean-Jacques Faurie, Patrick Truchi | CEDA | 1980 | 92 |
| Apprendre à rédiger un compte-rendu | Jean-Claude Meyer, Jean-Louis Phelut | CEPEC [Centre d'études pédagogiques de l'enseignement catholique] | 1980 | 25 |
| De l'étude des textes à la création collective | Centre départemental de documentation pédagogique. Haut-Rhin, Michel Bohn | C.D.D.P. | 1980 | 21 |
| Français, langues anciennes | France. Direction des collèges | Centre national de documentation pédagogique, 29, rue d'Ulm | 1980 | 98 |
| Groupe français mathématiques Volume 2 | Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques. Paris | IREM Paris VII | 1980 | 155 |
| Le Texte littéraire et l'enseignement du français | Anne Boulay, Centre départemental de documentation pédagogique. Haut-Rhin, France. Académie. Inspection pédagogique régionale de lettres. Strasbourg, Jacques Reboul | C.D.D.P. | 1980 | 23 |