| Le français pour et par le lien social | Annick Englebert, Cynthia Eid, Fédération internationale des professeurs de francais. Congrès mondial (14 ; 2016 ; Liège, Belgique), Geneviève Géron | Fédération internationale des professeurs de français | 2018 | 118 |
| Le français pour et par le plaisir, l'esthétique et l'épanouissement personnel | Annick Englebert, Cynthia Eid, Fédération internationale des professeurs de francais. Congrès mondial (14 ; 2016 ; Liège, Belgique), Geneviève Géron | Fédération internationale des professeurs de français | 2018 | 413 |
| Le français pour et par un enseignant performant | Annick Englebert, Cynthia Eid, Fédération internationale des professeurs de francais. Congrès mondial (14 ; 2016 ; Liège, Belgique), Geneviève Géron | Fédération internationale des professeurs de français | 2018 | 334 |
| Le français pour et par une classe active et ouverte | Annick Englebert, Cynthia Eid, Fédération internationale des professeurs de francais. Congrès mondial (14 ; 2016 ; Liège, Belgique), Geneviève Géron | Fédération internationale des professeurs de français | 2018 | 229 |
| Le français pour les jeunes, le français par les jeunes | Annick Englebert, Cynthia Eid, Fédération internationale des professeurs de francais. Congrès mondial (14 ; 2016 ; Liège, Belgique), Geneviève Géron | Iggybook.com | 2018 | 318 |
| Plus jamais ça! | Franco Rivolli, Nicolas Gerrier | CIDEB-Black cat | 2018 | 79 |
| Réflexions en didactique de FLE | Fatima Ibrahim | Editions universitaires européennes | 2018 | 58 |
| Didactique de linguistique en classe de FLE | Senem Seda Şahenk Erkan | Editions universitaires européennes | 2017 | 69 |
| Interaction orale en classe de FLE | Victoria Khairi | Editions universitaires européennes | 2017 | 115 |
| Jeux de rôles | Maria Branellac-Sorensen, Marie-Laure Chalaron | PUG | 2017 | 182 |
| L'approche neurolinguistique, ANL | Claude Germain | Myosotis presse | 2017 | — |
| La formation initiale des enseignants de français langue étrangère | Fédération internationale des professeurs de français, Luc Collès | EME éditions | 2017 | 185 |
| La méthode comparative dans la didactique du FLE | Victoria Şerepitca | Editions universitaires européennes | 2017 | 77 |
| Lire en classe de français | Ewa Kalinowska | P. Lang | 2017 | — |
| Lire-comprendre en FLE | Samira Zouhri | Editions universitaires européennes | 2017 | 161 |
| Manuel de formation pratique pour le professeur de FLE | Edvige Costanzo, Paola Bertocchini | CLE international | 2017 | 275 |
| Paroles et musique | Ludovic Gourvennec | Hachette. Français langue étrangère | 2017 | 191 |
| Pour une approche textuelle de la lecture en FLE | Van Chuong Vo | Editions universitaires européennes | 2017 | 559 |
| Systématisation et maîtrise de la langue | Gérard Vigner | Hachette. Français langue étrangère | 2017 | 191 |
| Adultes migrants, langues et insertions sociales | Fabienne Leconte, Silvia Lucchini | Riveneuve éditions | 2016 | 321 |
| Didactique du FLE au Japon | Thomas Meunier | Editions universitaires européennes | 2016 | — |
| Jeux de slam | Camille Vorger, Dominique Abry-Deffayet, Katia Bouchoueva | Presses universitaires de Grenoble | 2016 | 116 |
| La classe d'accueil, un dispositif au carrefour de logiques complexes | Kostanca Cuko | Éd. l'Harmattan | 2016 | 301 |
| La compétence paraphrastique en français langue seconde | Alexandra Tsedryk | P. Lang | 2016 | 355 |
| La prononciation du français dans le monde | Sylvain Detey | CLE international | 2016 | 264 |
| Le guide du bénévole pour l'alphabétisation | Marie-Claire Durussel | Tous bénévoles | 2016 | 151 |
| Les courts métrages francophones | Cédric Vargas Pellé | Editions universitaires européennes | 2016 | 73 |
| Poste d'aiguillage | Colette Resplendino, En savoir plus. Ollioules, Var | Association Livres en Seyne | 2016 | 185 |
| 20 ans de FLES | Jean-Marc Defays | Éd. l'Harmattan | 2015 | 271 |
| Démarche qualité et évaluation en langues | Bruno Mègre, Patrick Riba | Hachette | 2015 | 238 |
| Formation et évolution sociopolitique, institutionnelle et disciplinaire du FLE-S | Association de didactique du français langue étrangère. Rencontres (53 ; 2014-03 ; Paris), Association de didactique du français langue étrangère. Rencontres (54 ; 2014-11 ; Lyon), Lucile Cadet, Véronique Rivière | Association de didactique du français langue étrangère | 2015 | 117 |
| Grammaire participative | Christian Meunier | Éd. du FLE | 2015 | 485 |
| Inclure | Fabrice Peutot, Guy Cherqui | Hachette. Français langue étrangère | 2015 | 223 |
| Interactions, dialogues, conversations | Elisa Ravazzolo | Hachette. Français langue étrangère | 2015 | 223 |
| Apprentissage - Acquisition du FLE | Marielle Carpe | Éditions universitaires européennes | 2014 | 61 |
| Comprendre et apprendre dans l'interaction | Virginie Fasel Lauzon | P. Lang | 2014 | 292 |
| Développer la conscience phonologique | Centre de documentation pédagogique. Mayotte, Giovanni Breda, Gustavo Castro, Jean-Pierre Costet | SCÉRÉN, Services culture, éditions, ressources pour l'éducation nationale-CDP Mayotte | 2014 | 146 |
| Enseigner le FLE, partager des ressources Internet et évoluer | Pauline Avignon | Editions universitaires européennes | 2014 | 252 |
| Guide pratique des applications pour tablettes en cours de français | Bhushan Thapliyal, Emmanuel Zimmert, Michel Boiron | PUG | 2014 | 77 |
| Initiation à la didactique du FLE | Centre national d'enseignement à distance. France, Laura Abou Haidar, Université Grenoble Alpes. UFR Langage, lettres, arts du spectacle, information et communication, journalisme | CNED | 2014 | 83 |