| Pratiques orales de la langue à l'école | Claude Le Manchec | SCÉREN CRDP Midi-Pyrénées | 2005 | 134 |
| Quelle formation pour enseigner l'oral ? | Colette Aubert-Gea | Éd. l'Harmattan | 2005 | 249 |
| Situations-problèmes pour enseigner l'espace et le temps au cycle 2 | Collectif d'enseignants du Val d'Aoste, Groupe français d'éducation nouvelle. Groupe Bourgogne-Franche-Comté, Michel Huber | Hachette Education | 2005 | 188 |
| Vers une écriture littéraire ou Comment construire une posture d'auteur à l'école | Catherine Tauveron, Pierre Sève | Hatier | 2005 | 216 |
| À la découverte du corps humain au cycle 3 Tome 1 | Alain Bogart, Dominique Caron, Fabien Grumiaux, Lionel Lefèbvre | SCEREN-CRDP Nord-Pas-de-Calais | 2005 | 131 |
| À la découverte du corps humain au cycle 3 Tome 2 | Alain Bogart, Dominique Caron, Fabien Grumiaux, Lionel Lefèbvre | SCEREN-CRDP Nord-Pas-de-Calais | 2005 | 144 |
| Écrire des chansons pour les chanter | Jean-Laurent Pinot, Jean-Laurent Pinot, Nathalie Moisson-Doucet, Olivier Bésenval | Editions Retz | 2005 | 215 |
| Évolution de l'enseignement de la musique traditionnelle dans l'école de 1969 à 1999 | Kyoko Yoshizawa | Observatoire musical français, Université de Paris-Sorbonne | 2005 | 262 |
| 50 activités d'éducation musicale à l'école élémentaire | Centre régional de documentation pédagogique. Toulouse, François Gruwé-Court, Jean-Jacques Triby, Roland Leclère | SCEREN-Centre régional de documentation pédagogique de Midi-Pyrénées | 2004 | 170 |
| 50 activités pour réussir le B2i à l'école | Norbert Froger | SCEREN-CDRP Basse-Normandie | 2004 | 258 |
| Art'i-graph | Monique Subra-Jourdain | SEDRAP | 2004 | 37 |
| Art'i-mage | Monique Subra-Jourdain | SEDRAP | 2004 | 59 |
| Arts visuels & jeux d'écriture | Corinne Téxèdre | Scérèn CRDP Poitou-Charentes | 2004 | 61 |
| Athlétisme | Éric Marinier | Amphora sports | 2004 | 175 |
| Comment enseigner l'oral à l'école primaire ? | Claudine Garcia-Debanc, Institut national de recherche pédagogique. France, Sylvie Plane | Hatier | 2004 | 335 |
| Danse, acrosport, gymnastique rythmique | Anne-Marie Havage, Colette Catteau | Revue EPS | 2004 | 158 |
| Des techniques au service du sens | Ghislaine Bellocq, Nicole Morin | CRDP de Poitou-Charentes | 2004 | 198 |
| Des traces pour mémoire | Centre régional de documentation pédagogique. Rouen, Marie-Claude Cardonnet, Philippe Virmoux | Scérén-CRDP Haute-Normandie | 2004 | 102 |
| Dessine-moi un jardin | Lucie Paye-Moissinac | SCEREN-CRDP Académie d'Orléans-Tours | 2004 | — |
| Enseigner la technologie à l'école élémentaire | Bernard Hostein, Laure Lutz, Éliane Lécuyer | SCÉRÉN-CRDP Aquitaine | 2004 | 301 |
| Enseigner les sciences | Alain Bouquet, François Chevalérias, Jos Elstgeest, Sheila Jelly, Wynne Harlen, Évelyne Bouquet | Éd. le Pommier | 2004 | 205 |
| Enseigner les sciences et la technologie au préscolaire et au primaire | Marcel Thouin | Ed. Multimondes | 2004 | 422 |
| Enseigner une langue étrangère à l'école | Frédéric Bablon | Hachette Education | 2004 | 158 |
| Favoriser la réussite en lecture | André Ouzoulias | CRDP de Versailles | 2004 | 256 |
| Grammaire, CM, pour parler, lire et écrire | Claudine Leu-Simon, Roberte Tomassone | C. Delagrave | 2004 | 221 |
| Je lis "L'attaque du moulin", une nouvelle d'Émile Zola | Benoît Bonte, Pierre Vaast | Ed. PV | 2004 | 64 |
| Jeux de badminton | Nicolas Lemoine, Patricia Lammertyn | Revue EPS | 2004 | 62 |
| L'accroche-coeur | Roger Wallet, Yves Hughes | SCÉRÉN-CRDP Académie d'Amiens | 2004 | 155 |
| L'arbre et la forêt | Alexandra Roussopoulos, Martin McNulty, Viviane Motard | Dessain et Tolra | 2004 | 87 |
| L'avis de l'Académie des sciences | Académie des sciences. France, France. Commission du débat national sur l'avenir de l'école | [Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche] | 2004 | 50 |
| L'eau et les arts plastiques à l'école | Gisèle Hennebert, Pierre Hennebert, Émilie Cordenos | Éditions Chrysis | 2004 | — |
| L'école de la nature | Deyrolle (Firme), Yves Paccalet | Hoebeke | 2004 | 141 |
| L'énergie et sa maîtrise | GRAINE Languedoc-Roussillon | CRDP de l'Hérault | 2004 | 165 |
| La crise du français | Charles Bally, Christian Puech, Jean-Louis Chiss, Jean-Paul Bronckart | Droz | 2004 | 120 |
| La géométrie dans les écoles Steiner-Waldorf Vol. 2 | Ernst Schuberth, Jean-Pierre Ablard | Fédération des écoles Steiner-Waldorf en France | 2004 | 91 |
| La physique amusante | Kamil Fadel | Éditions Weka | 2004 | 72 |
| La place du langage dans les apprentissages mathématiques à l'école | Institut universitaire de formation des maîtres. Aix-en-Provence, Bouches-du-Rhône. Marseille, Rencontres de didactique des mathématiques (05 ; 2004 ; Aix-en-Provence, Bouches-du-Rhône) | Publications de l'Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques | 2004 | 63 |
| La poésie à l'école | Martine Boncourt | ICEM Pédagogie Freinet | 2004 | 68 |
| La ville | Alexandra Roussopoulos, Martin McNulty, Viviane Motard | Dessain et Tolra | 2004 | 87 |
| Le château de Radégou | Équipe départementale Éducation physique et sportive. Tarn | Revue EPS | 2004 | 50 |