Sujet RAMEAU de la BNF. · Voir l'autorité matière sur catalogue.bnf.fr
Seules figurent ici les œuvres que la BNF a explicitement rattachées à ce sujet (vedette RAMEAU du dépôt légal). Beaucoup d'ouvrages concernés n'en portent pas : cette liste n'est pas exhaustive.
| Titre | Auteur(s) | Éditeur | Année | Pages |
|---|---|---|---|---|
| L'enfant périscolaire | Benoit Dejaiffe, Gaëlle Espinosa, Véronique Barthélémy | Éd. l'Harmattan | 2021 | 135 |
| 4 jours et demi | Frank Beau | FYP |
| 2013 |
| 143 |
| De l'emploi du temps aux emplois des temps | Jean-Pierre Véran, Marie-Hélène Bodilis, Sébastien Rivemale | impr. de Berger-Levrault | 2011 | 226 |
| Le temps de l'enseignement | Marie-Pierre Chopin | Presses universitaires de Rennes | 2011 | 185 |
| Préparer la classe au quotidien | Évelyne Villard | CRDP de Bourgogne | 2008 | 110 |
| Essai sur l'emploi du temps | Kareen Illiade, Marc-Antoine Jullien | Economica | 2006 | 136 |
| Une autre gestion du temps scolaire | Catherine Bogaert, Sandrine Delmarle | De Boeck | 2006 | 185 |
| Autres temps, autre école | Marie-Françoise Caccia, Roger Sue | Editions Retz | 2005 | 157 |
| Préparer la classe au quotidien, cycle 2 | Évelyne Villard | SCEREN-CRDP de Bourgogne | 2005 | 93 |
| Préparer la classe au quotidien, cycle 3 | Évelyne Villard | SCEREN-CRDP de Bourgogne | 2005 | 77 |
| Préparer la classe au quotidien, maternelle | Évelyne Villard | SCEREN-CRDP de Bourgogne | 2005 | 95 |
| L'aménagement des rythmes scolaires | Nathalie Blot | Éd. de "La Lettre du cadre territorial"-SEPT | 2004 | 93 |
| Préparer la classe au quotidien au cycle I | Évelyne Villard | CRDP de Bourgogne | 2001 | 92 |
| Préparer la classe au quotidien au cycle II | Évelyne Villard | CRDP de Bourgogne | 2001 | 83 |
| Préparer la classe au quotidien au cycle III | Évelyne Villard | CRDP de Bourgogne | 2001 | 71 |
| La dynamique du temps scolaire | André de Peretti, Aniko Husti | Hachette Education | 1999 | 155 |
| Du temps à ménager | Robert Penin | Éd. Milan | 1998 | 141 |
| Organiser et planifier sa classe | Dominique Berteloot, Julia Georges | Hatier | 1997 | 79 |
| Aménager le temps scolaire | François Testu, Georges Fotinos | Hachette Education | 1996 | 287 |
| Le temps et l'espace dans les variations didactiques | Christian Amiel | Ed. universitaires du sud | 1996 | 193 |
| Le temps en éducation et en formation | Association francophone internationale de recherche scientifique en éducation. Colloque international (1992 ; Lyon) | AFIRSE | 1993 | 473 |
| La perm pour quoi faire ? | France. Académie. Cellule Vie scolaire. Dijon | CRDP | 1991 | 31 |
| Spécifications fonctionnelles d'un système | Simone Lardera | École supérieure de commerce de Paris | 1989 | 56 |
| Les Rythmes scolaires | Brigitte Héraud | Centre national de documentation pédagogique, 29, rue d'Ulm | 1987 | 50 |
| Pour une meilleure utilisation du temps scolaire | France. Direction des lycées et collèges | Centre national de documentation pédagogique, 29, rue d'Ulm | 1987 | 51 |
| Sur la formation historique du temps didactique | Alain Mercier, Yves Chevallard | IREM d'Aix-Marseille | 1987 | 89 |
| E.T ou L'organisation du temps au collège | Centre national de documentation pédagogique. France, Marie-Pierre Dupuy, Patrick Bevensal | CNDP [prod., distrib.] | 1984 | — |
| L'Organisation du temps à l'école | Aniko Husti, Institut national de recherche pédagogique. Département de psychologie de l'éducation. France | I.N.R.P. | 1983 | 161 |
