| L'éducation au développement durable et à la transition écologique | Monique Dupuis | impr. de Berger-Levrault | 2024 | 165 |
| La marmite durable | Philip Dervis | les Éd. du Net | 2024 | 376 |
| Écopédagogie | Irène Pereira | "Academia" | 2024 | 174 |
| Guide pratique pour l'éducation au développement durable | Stéphane Germain | De Boeck supérieur | 2023 | 221 |
| Les Ninjas durables | Julien Pauriol, Mathieu Tucker | Hachette Education | 2023 | — |
| 40 activités en ville pour explorateurs éco-responsables | Alix Cosquer, Clara Direnberger, Mary Gribouille | Belin jeunesse | 2022 | 95 |
| Actes du Congrès national de l'ANDEV, Metz, 20-22 octobre 2021 | Association nationale des directeurs et responsables des services de l'éducation des grandes villes de France. Congrès national (29 ; 2021 ; Metz) | Éditions Weka | 2022 | 71 |
| Je passe à la classe écolo ! | Meghann Bruno, Rémi Dumas | Hachette | 2022 | 63 |
| La Terre et nous | Chiara Pastorini, Natascha Rosenberg | Ed. Mango | 2022 | — |
| Métamorphoses | Gérard Hernja, Vincent Kaufmann | Elya éditions | 2022 | 136 |
| Une éducation inclusive pour un développement durable | Association française d'éducation comparée et des échanges. Colloque (18 ; 2021 ; Saint Sébastien, Espagne) | Éd. l'Harmattan | 2022 | 192 |
| [Recueil. Cahiers d'activités] | Graines de citoyens. Marcq en Baroeul, Nord | Graines de citoyens | 2022 | — |
| Éducation au développement durable en République démocratique du Congo, RDC | Samuel Matabishi Namashunju | Éd. l'Harmattan | 2022 | 312 |
| Éduquer au développement durable, EDD | Franck Douët | F. Nathan | 2022 | 111 |
| 17 objectifs pour sauver le monde | Louise Spilsbury, Mark Ruffle | Éditions Kimane | 2021 | 80 |
| Vers une école éco-logique | Daniel Curnier | le Bord de l'eau | 2021 | 184 |
| 2040 | Bryony Marks, Damon Gameau, Damon Gameau | l'Atelier d'images | 2020 | — |
| Compétences de base d'un éco-citoyen | Marie-Claire Mukwasa Gipela | "Academia" | 2020 | 177 |
| Dictionnaire de l'éducation au développement durable | Sandrine Meylan, Ève Leleu-Galland | F. Nathan | 2020 | 192 |
| Sensibiliser les enfants aux questions écologiques | Soline Bourdeverre-Veyssiere | Jouvence | 2020 | 192 |
| Urgence climatique et développement en Afrique | Jean-Célestin Édjangué | Éd. l'Harmattan | 2020 | 192 |
| 40 activités zéro déchet pour bricolos éco-responsables | Bénédicte Solle-Bazaille, Mary Gribouille | Belin jeunesse | 2019 | 93 |
| Éduquer à la durabilité | Yannick Brun-Picard | Éd. l'Harmattan | 2019 | 174 |
| Il était une fois... les droits de l'enfant | Gladys Corredor, Nicole Devals, Terre des hommes | [NLA créations] | 2018 | 88 |
| Éduquer par la philosophie et le conte au développement durable | Marie-José Julia, Vincent Létoublon | Chronique sociale | 2018 | 239 |
| Devenir écocitoyen | Béatrice Venard | Canopé éditions | 2017 | 179 |
| L'Agenda 21 scolaire de seconde génération | Esoh Elamé | Éd. l'Harmattan | 2016 | 203 |
| Mon premier guide du développement durable | Gilles Cappe, Lezarts création, Philippe Delforge | Rue des écoles | 2016 | 95 |
| Pou mazine, nout domin ! | Rencontres de l'éducation à l'environnement et au développement durable (2016 ; Salazie, Réunion), Réunion. Conseil de la culture, de l'éducation et de l'environnement (Région) | [Conseil de la culture, de l'éducation et de l'environnement] | 2016 | 121 |
| Utiliser les représentations sociales en éducation | Angela Barthes, Yves Alpe | Éd. l'Harmattan | 2016 | 235 |
| L'océan, ma planète... et moi ! | David Wilgenbus, Gabrielle Zimmermann, Mathieu Hirtzig | Éd. le Pommier | 2015 | 239 |
| Quelles synergies entre les plans climat énergie territoriaux et l'éducation à l'environnement et au développement durable ? | Agence régionale de l'environnement et des nouvelles énergies. Île-de-France, Vivacités. Île-de-France | ARENE Île-de-France | 2015 | 39 |
| Culture eau | Marine Ferragut, Réseau français d'éducation à la nature et à l'environnement | Réseau École et nature | 2013 | 65 |
| Développement durable | Fabrice Mauléon, France business school. Chaire Compétences 21, Jacques Brégeon | Eska | 2013 | — |
| L'établissement en démarche de développement durable | François Sirel, Jean-Paul Robin, Nathalie Carenco, Pascal Boyries, Rosène Charpine | SCÉRÉN-CNDP-CRDP | 2013 | 278 |
| Ouvrir l'horizon ! | Assises régionales de l'éducation à l'environnement. Rhône-Alpes (03 ; 2012 ; Grenoble), Fédération Rhône-Alpes de protection de la nature. Section. Isère, GRAINE Rhône-Alpes | GRAINE Rhône-Alpes | 2013 | 36 |
| Quand la Terre gronde | Cédric Faure, David Wilgenbus, La Main à la pâte. France, Olivier Schick | Éd. le Pommier | 2012 | 222 |
| Éduquer au développement durable | Damien Reux, Marie-Christine Menéroux, Thierry Basley | SCÉRÉN-CNDP-CRDP | 2012 | 251 |
| Éduquer à la biodiversité pour un développement durable | Patrick Matagne | Éd. l'Harmattan | 2012 | 104 |
| Être éco-délégué(e) | Christian Peltier, Luc Millet, Luc Millet, Mathieu Perdoncin, Sofie Aublin | Éducagri éd. [éd., distrib.] | 2012 | — |