Bien que la question de la jeunesse apparaisse tant dans les discours que dans les rapports et projets comme unepriorité au regard de l'évolution sociodémographique et économique des deux communautés de communes, lespolitiques comme les moyens mis en oeuvre se déploient davantage en direction de l'enfance que de la jeunesseet des jeunes adultes. Ces catégories d'âges forment en effet la part de population la moins importante de cesterritoires, mais sont contraintes pour la majeure partie d'entre elles de les quitter pour se former et trouver unemploi qualifié et pérenne. Le travail et les actions d'un réseau dense et coopératif d'acteurs publics et associatifspallient en partie une volonté politique intercommunale encore peu affirmée et parfois contradictoire deconduire une politique de jeunesse qui réponde aux aspirations des jeunes d'être une ressource pour ledéveloppement social et économique de ces territoires, où ruralité et insularité s'opposent aujourd'hui plus qu'ilsne contribuent à construire un projet. Se pose dès lors la question de la dimension pertinente de la politiquejeunesse : à l'échelle de chaque communauté de communes ou à l'échelle du pays ?
Sujets :Coopération intercommunale · Jeunesse · Milieu scolaire
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