Le développement de la conscience de l'écrit chez l'enfant aveugle âgé de 0 à 5 ans
recension des écrits
Résumé éditeur
Etat des travaux (essentiellement nord-américains) sur le développement de la conscience de l'écrit chez l'enfant aveugle : considérations théoriques, méthodologiques, expérimentales, aspects de l'intervention favorisant ce développement, activités favorisant l'émergence de la littéracie, etc. Suivi d'un bilan par pays de l'édition de livres tactiles en Europe.
Sujets :Ecriture -- Cognition · Enfants aveugles · Lecture -- Cognition · Littératie · Livres et lecture · Psychologie · Recherche
- Première parution
- 2008
- Éditeur
- les Doigts qui rêventTalant
- Pages
- 188
- Éditions
- 1
- Langue
- Français
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Édition
| Année | Éditeur | ISBN | Pages | Ville | Occasion | Notice | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | les Doigts qui rêvent | 978-2-916170-45-9 | 188 | Talant | AbeBooks · Momox |