Cette 3ème édition, complètement actualisée et considérablement augmentée, présente de manière exhaustive les travaux les plus récents menés en psychologie cognitive, issus tant de la recherche fondamentale que de la recherche appliquée, sur l'apprentissage de la lecture et ses difficultés.
Sujets :Lecture -- Difficultés · Lecture -- Étude et enseignement (primaire) · Psychologie de la lecture
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| 2015 | Dunod | 978-2-10-072503-8 | 273 | Paris | AbeBooks · Momox · Vinted | BNF → |
| 2021 | Dunod | 978-2-10-082409-0 | 331 | Malakoff | AbeBooks · Momox · Vinted | BNF → |