Réflexion sur la spécificité du discours pédagogique présentant les savoirs pédagogiques et proposant des outils pour en saisir les enjeux.
Sujets :Enseignement · Philosophie · Pédagogie · Éducation -- Recherche
Lieu :France
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| Année | Éditeur | ISBN | Pages | Ville | Occasion | Librairie | Notice | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2007 | Éditions ESF | 2-7101-1901-3, 978-2-7101-1901-2 | 281 | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) | AbeBooks |
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