La pédagogie de l'inclusion scolaire
Résumé éditeur
Les concepts d'inclusion et d'exclusion suscitent un intérêt grandissant auprès des chercheurs de toutes disciplines et le milieu de l'enseignement n'échappe pas à ces questionnements.
Sujets :Enfants en difficulté d'apprentissage · Enfants handicapés -- Éducation · Handicapés -- Éducation · Intégration scolaire · Éducation
- Première parution
- 2004
- Éditeur
- Presses de l'Université du QuébecSainte-Foy
- Pages
- —
- Éditions
- 1
- Langue
- Français
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Édition
| Année | Éditeur | ISBN | Pages | Ville | Occasion | Notice | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2004 | Presses de l'Université du Québec | 2-7605-1272-X | — | Sainte-Foy | AbeBooks · Momox |