Sujet RAMEAU de la BNF. · Voir l'autorité matière sur catalogue.bnf.fr
Seules figurent ici les œuvres que la BNF a explicitement rattachées à ce sujet (vedette RAMEAU du dépôt légal). Beaucoup d'ouvrages concernés n'en portent pas : cette liste n'est pas exhaustive.
| Titre | Auteur(s) | Éditeur | Année | Pages |
|---|---|---|---|---|
| Comprendre et combattre l'échec scolaire | Yves Reuter | impr. de Berger-Levrault | 2024 | 177 |
| Comprendre l'échec scolaire | Olivier Ribaux, Pierre Vianin | De Boeck supérieur |
| 2024 |
| 174 |
| L'enfant et la peur d'apprendre | Serge Boimare | Dunod | 2024 | 189 |
| Le syndrome dys-exécutif | Alain Moret | Tom Pousse | 2024 | 85 |
| Qu'attendre de l'orthophonie ? | Cendrine Lebar | Tom Pousse | 2024 | 107 |
| Retrouver l'envie d'apprendre | Serge Boimare | Dunod | 2024 | 157 |
| Un chien à l'école | François Beiger | Dunod | 2024 | 141 |
| Accompagner l'enfant dans ses apprentissages scolaires | Fabienne Henry | Dunod | 2023 | 317 |
| J'ai des dys dans ma classe ! | Marjorie Camus-Charron, Michel Habib | De Boeck supérieur | 2023 | 303 |
| L'enfant dys décrypté | Annie Piau, Sophie Renon | Ed. Mango | 2023 | 191 |
| La difficulté scolaire | Aude Blondet, Marie-Astrid de Galembert | Hatier | 2023 | 159 |
| Les dys au service de l'école | Alain Moret, Jean-Charles Ringard | Tom Pousse | 2023 | 109 |
| Précis pratique d'aide aux enfants dys + TDAH + TSA | Christine Dionnet | Longue vue | 2023 | 228 |
| Va et deviens | Valérie Viné-Vallin | Téraèdre | 2023 | 137 |
| DYS, outils & adaptations dans ma classe | Géraldine Loty, Michèle Mazeau | Editions Retz | 2022 | 314 |
| De l'échec scolaire à la réussite | Pierre Vianin | De Boeck supérieur | 2022 | 245 |
| L'enfant dys | Françoise Chée | Hatier parents | 2022 | 124 |
| Les réflexes archaïques | Amélie Garcin, Anne de Saint Vaulry | Hatier parents | 2022 | 156 |
| Surmonter l'échec scolaire en primaire | Cécile Dalle | Mame | 2022 | 142 |
| 100 jeux pour aider son enfant en difficulté d'apprentissage | Anne de Saint Vaulry, Florence Giorgio, Stéphanie Rubini | Hatier parents | 2021 | 222 |
| Accompagner les élèves dys, c'est possible ! | Isabelle Ducos-Filippi | ESF sciences humaines | 2021 | 279 |
| Accompagner les élèves dys-férents dans ma classe | Françoise Clairet, Émilie Martin | Hachette Education | 2021 | 190 |
| L'enfant à haut potentiel, les dys et le TDA-H | Florence Balitout | De Boeck supérieur | 2021 | 137 |
| Le médecin, l'enseignant et les dys | Alain Moret, Michèle Mazeau | Tom Pousse | 2021 | 225 |
| Les DYS à l'école | Marie-Claude Béliveau | Mardaga | 2021 | 288 |
| Les troubles d'apprentissage en mathématiques | Rémi Samier, Sylvie Jacques | Tom Pousse | 2021 | 111 |
| Mon p'tit cahier mon enfant dys | Isabelle Maroger, Ève Plateau | Solar éditions | 2021 | 95 |
| Branche tes cerveaux ! | Isabelle Pailleau, Lucie Maillet, Marie Caiazzo | Eyrolles | 2020 | — |
| Cerveau et apprentissage | Imen Miri | EDP sciences | 2020 | 315 |
| Dys, outils & adaptations dans ma classe | Géraldine Loty, Michèle Mazeau | Editions Retz | 2020 | 310 |
| Estime de soi et troubles des apprentissages | Roselyne Guilloux | Editions Retz | 2020 | 190 |
| Jahid | Florence Gheorghin | Quart monde | 2020 | 67 |
| L'enfant dys | Françoise Chée | Hatier | 2020 | 79 |
| L'échec scolaire n'existe pas ! | Juliette Speranza | A. Michel | 2020 | 253 |
| Le repérage précoce des signes d'appel de dys | Alain Moret | Elsevier-Masson | 2020 | 158 |
| Montessori, quand les enfants commencent après 6 ans | Sylvia Dorance, Vanessa Toinet | École vivante | 2020 | 103 |
| Prêt à apprendre avec les réflexes ! | Paul Landon, Sally Goddard Blythe | Ressources primordiales | 2020 | 180 |
| Troubles dys- | Alain Pouhet | Tom Pousse | 2020 | 108 |
| 100 activités pour enfants dys | Cécile Zamorano, Françoise Chée, Julia Rajade | F. Nathan | 2019 | 213 |
| 100 idées pour mieux discerner difficultés et besoins spécifiques dès la maternelle | Florence Cabellan | Tom Pousse | 2019 | 168 |
