vers des zones d'excellence pédagogique, comprendre les disparités de résultats, identifier les dynamiques de réussite, recentrer les ZEP sur les apprentissages
Sujets :Banlieues · Enfants socialement défavorisés · Sociologie · Écoles de banlieue · Éducation · Éducation compensatoire · Éducation prioritaire
Lieu :France
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| Année | Éditeur | ISBN | Pages | Ville | Occasion | Librairie | Notice | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | Editions Retz | 2-7256-1041-9 | 206 | Paris | AbeBooks · Momox |
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