L'équipe de recherche de l'INRP présente la démarche d'enseignement Prog, qui propose des apprentissages langagiers progressifs accompagnés de dispositifs adaptés aux jeunes enfants : jeux-problèmes, histoires, imagiers, etc.
Sujets :Écriture · Étude et enseignement (préscolaire)
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| Année | Éditeur | ISBN | Pages | Ville | Occasion | Librairie | Notice | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | Hachette Education | 978-2-01-140422-0 | 287 | Paris | AbeBooks · |
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