Rennes
| Année | Titre | Pages |
|---|---|---|
| 2002 | Montages de physique | — |
| 2002 | Montages de physique Fascicule n° 1 | 220 |
| 2002 | Montages de physique Fascicule n° 2 | 248 |
| 2001 | Enseignement de la technologie en SEGPA | 108 |
| 1 |
| France. Académie. Délégation académique aux formations et à l'innovation. Rennes | 1 |
| Centre commun pour les actions de formation des enseignants. Groupe Compréhension et production de textes scientifiques. Rennes | 1 |
| 2001 |
| L'information sur le travail et l'environnement économique |
| 40 |
| 2000 | Quelle informatique en première et en terminale | 88 |
| 1999 | Présentation de la TSA et de la productique en seconde | 27 |
| 1999 | Vers la mise en place d'une formation de délégués | 65 |
| 1999 | Vers une liaison sciences et technologie en classes technologiques | 101 |
| 1997 | Cotation géométrique | 85 |
| 1997 | Les situations-problèmes en économie-droit | 78 |
| 1997 | Pour une approche de la bioéthique | 114 |
| 1994 | Démarche qualité et enseignement | 93 |
| 1993 | L'écrit en biologie-géologie | 158 |
| 1991 | En technologie, l'élève au coeur du projet | 218 |
