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ARPEME
[Paris]
Œuvres
19
Éditions
19
Auteurs distincts
20
Médiane pages
108
49–654 pages
Période
2010–2024
15 année(s) d'activité
Distribution par nombre de pages
<100 p.
8
100-199 p.
8
200-299 p.
0
300-399 p.
0
400-499 p.
0
500-699 p.
1
≥700 p.
0
Top auteurs publiés
Auteur
Œuvres
Commission permanente des IREM pour l'enseignement des mathématiques à l'école élémentaire. France
8
Claire Guille-Biel Winder
2
Colloque COPIRELEM (37 ; 2010 ; La Grande-Motte, Hérault)
1
Colloque COPIRELEM (42 ; 2015 ; Besançon)
1
Colloque COPIRELEM (43 ; 2016 ; Le-Puy-en-Velay)
1
Colloque COPIRELEM (45 ; 2018 ; Blois)
1
Colloque COPIRELEM (47 ; 2021 ; Grenoble)
1
Colloque COPIRELEM (48 ; 2022 ; Toulouse)
1
Bernard Bettinelli
1
Colloque COPIRELEM (49 ; 2023 ; Marseille)
1
Parutions récentes
Année
Titre
Pages
2024
Mathématiques et diversité à l'école
152
2023
Document-cadre pour la formation des professeurs des écoles à l'enseignement des mathématiques
51
2023
Représenter et modéliser en mathématiques
124
2022
Construire une expertise pour la formation à l'enseignement des mathématiques à l'école primaire Tome 2
122
2022
Dispositifs et collectifs pour la formation, l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques
112
2022
Document-cadre pour la formation des professeurs des écoles à l'enseignement des mathématiques
49
2019
Construire une expertise pour la formation à l'enseignement des mathématiques à l'école primaire
—
2019
Construire une expertise pour la formation à l'enseignement des mathématiques à l'école primaire Tome 1
116
2019
Le jeu des fractions
84
2019
Les Outils du formateur
—
2019
Manipuler, représenter, communiquer
654
2019
Un pour dix, dix pour un !
135
2017
Enseignement des mathématiques et formation des maîtres aujourd'hui
108
2017
Le jeu des fractions
84
2015
Former et se former...Quelles ressources pour enseigner les mathématiques à l'école ?
85
2015
Numération à l'école primaire, un scénario de formation
72
2012
Calcul mental à l'école primaire
177
2011
L'enseignement des mathématiques à l'école
73
2010
L'enseignement des mathématiques à l'école
94