Enseignant · France
1944 – 2022
| Année | Titre | Éditeur | Pages |
|---|---|---|---|
| 1988 | Etude sur l'enseignement de méthodes de démonstration | ANRT | — |
| 1990 | Mathématiques, 2e | F. Nathan | 368 |
| 1991 | Mathématiques, 1res A1 B | F. Nathan | 304 |
| Année | Titre | Auteur(s) principal | Éditeur |
|---|---|---|---|
| 2019 | Transmath, 1re | Corinne Croc, Jérôme Loubatières, Yves Piau | F. Nathan |
| 2018 | Le piano d'accompagnement vite et bien | André Antibi | Éditions Do-Ré Adore |
Auteurs ayant un livre paru la même année chez un éditeur de André Antibi.
| Auteur | Contexte(s) | Croisements |
|---|---|---|
| Joël Malaval | F. Nathan (1990) · F. Nathan (1991) | 16 |
| René Gouichoux | F. Nathan (1991) · F. Nathan (1993) | 15 |
| Françoise Charoux | F. Nathan (1990) · F. Nathan (1993) | 15 |
| Yvonne Jeaneau |
| 1993 | Math, 1re ES | F. Nathan | 271 |
| 1993 | Math, 1re ES, option | F. Nathan | 160 |
| 1993 | Maths, 3e | F. Nathan | 287 |
| 1994 | Math, 6e | F. Nathan | 255 |
| 1994 | Math, term ES | F. Nathan | 383 |
| 1994 | Math, term S | F. Nathan | 175 |
| 1995 | Math, 1re S | F. Nathan | 487 |
| 1995 | Math, 2de | F. Nathan | 399 |
| 1996 | Math, term L | F. Nathan | 287 |
| 1996 | Nouveau Transmath, 6e | F. Nathan | 255 |
| 1997 | Math, 5e | F. Nathan | 271 |
| 1998 | Math, 1re ES | F. Nathan | 416 |
| 1998 | Math, term. ES | F. Nathan | 319 |
| 1998 | Math, term. S | F. Nathan | 447 |
| 2000 | Transmath, 2de | F. Nathan | 309 |
| 2001 | Transmath, 1re ES | F. Nathan | 367 |
| 2001 | Transmath, 1re L | F. Nathan | 160 |
| 2001 | Transmath, 1re S | F. Nathan | 432 |
| 2002 | Fonctions holomorphes | École nationale supérieure de l'aéronautique et de l'espace | 84 |
| 2002 | Transmath, term. ES | F. Nathan | 430 |
| 2002 | Transmath, term. S | F. Nathan | 480 |
| 2005 | La constante macabre ou Comment a-t-on découragé des générations d'élèves ? | Editions A. A. | 159 |
| 2005 | Transmath, 1re ES | F. Nathan | 384 |
| 2005 | Transmath, 1ère ES | F. Nathan | 288 |
| 2011 | 50 paradoxes dans l'enseignement | Math'adore | 159 |
| 2011 | Transmath, 1re ES-L | F. Nathan | 255 |
| 2012 | Transmath, Term ES spécifique-L spécialité | F. Nathan | 271 |
| 2014 | Pour des élèves heureux en travaillant ou Les bienfaits de l'évaluation par contrat de confiance | Math'adore | 159 |
| 2018 | Le piano d'accompagnement vite et bien | Éditions Do-Ré Adore | 143 |
| 2020 | Les élèves oubliés ou Comment compliquer pour donner du sens | Math'adore | 111 |
| 2021 | La folie de l'évaluation | Math'adore | 144 |
| F. Nathan (1990) · F. Nathan (1993) |
| 15 |
| Thierry Lenain | F. Nathan (1991) · F. Nathan (1995) | 14 |
| Denise Courbon | F. Nathan (1991) · F. Nathan (1993) | 13 |
| Valérie Guidoux | F. Nathan (1993) · F. Nathan (1994) | 13 |
| Arnaud Alméras | F. Nathan (1995) · F. Nathan (1996) | 13 |
