Enseignement primaire -- Cours moyen -- France

Sujet RAMEAU de la BNF. · Voir l'autorité matière sur catalogue.bnf.fr

Œuvres classées32

Période1980–2017

Seules figurent ici les œuvres que la BNF a explicitement rattachées à ce sujet (vedette RAMEAU du dépôt légal). Beaucoup d'ouvrages concernés n'en portent pas : cette liste n'est pas exhaustive.

Œuvres récentes

Titre	Auteur(s)	Éditeur	Année	Pages
Je prépare ma classe, anglais, CM1-CM2, cycle 3	Bertrand Vittecoq, Marc Loison, Mikaël Geher-Joly	Vuibert	2017	219
Êtes-vous capable d'entrer en 6e ?	Aurore Aimelet	Hachette loisirs	2013	63
Réussir le passage de l'école au collège	Denis Demarcy, Jean-Michel Zakhartchouk	SCÉRÉN-CRDP Académie d'Amiens	2007	247
Articulation école-collège en mathématiques	Equipe de didactique des mathématiques. France, Jacques Colomb	Institut national de recherche pédagogique	2006	232
CM1	Rue des écoles	Micro application	2005	—
Tout pour réussir	Rue des écoles	Micro application	2005	—
Guide pratique du professeur des écoles, CM1-CM2	Frédérique Picart, Xavier Knowles	Hachette Education	2003	159
Multi bloc-notes CM1	Classiques Garnier multimédia, Dominique Balin, Frédérique Grinevald	Garnier-Rue des Écoles	2003	96
Multi bloc-notes CM2	Classiques Garnier multimédia, Dominique Balin, Frédérique Grinevald	Garnier-Rue des Écoles	2003	96
Apprentissages numériques et résolution de problèmes	Equipe de didactique des mathématiques. France	Hatier	2001	579
Apprentissages numériques et résolution de problèmes, cours moyen, deuxième année	Equipe de didactique des mathématiques. France	Hatier	1999	579
Enseignement des langues vivantes au CM2	Christiane Luc, Groupe de suivi CM2. France, Line Audin, Marie-Aude Ligozat	INRP, Institut national de recherche pédagogique	1999	59
Fiches méthodes de travail pour le CM	Michel Coéffé	P. Girard	1999	160
Apprentissages numériques et résolution de problèmes	Equipe de didactique des mathématiques. France	Hatier	1998	509
La lecture en CM2	Corinne Pons, France. Ministère de l'éducation nationale, de la recherche et de la technologie. Direction de la programmation et du développement, Ravi Baktavatsalou	Ministère de l'éducation nationale, de la recherche et de la technologie, Direction des lycées et collèges, Formation des adultes	1998	114
Pour une classe réussie en CM2	Charley Goëta, René Étrillard, Yvette Jenger-Dufayet	F. Nathan	1998	175
Poésie, théâtre au cours moyen	Raymond Goudeau	CDDP du Doubs	1998	80
82 fiches méthodes de travail pour le CM	Michel Coéffé	P. Girard	1997	160
Enseigner au cycle III	Claudette Charasse, Françoise Heude	Ellipses	1997	189
Pour une classe réussie en CM1	Charley Goëta, René Étrillard	Nathan pédagogie	1996	—
Mémoriser au cycle III	Brigitte Huvier, Claude Champagne, Claude Hameau, Suzanne Roumieux	Nathan pédagogie	1995	96
Guide pratique de l'instituteur	Paul Degray	Éditions Istra	1994	319
Méthodo	Alain Bentolila, Brigitte Chevalier	F. Nathan	1994	95
Mon enfant et l'école	Anne-Marie Robain, Daniel Jannel	Hachette	1990	319
200 fiches clés pour le CM	JDI. Paris (Périodique), Jacques Billard	F. Nathan	1989	444
Cycle III	Marie-Claire Rolland	Ellipses	1988	383
Les Enseignements en CM2 et en 6e	Institut national de recherche pédagogique. Equipe de recherche Articulation école/collège. France	INRP	1987	270
Evaluation de l'enseignement à l'école élémentaire	France. Direction des écoles, France. Ministère de l'éducation nationale. Service de la prévision, des statistiques et de l'évaluation (1981-1988)	Ministère de l'éducation nationale, SPRESE	1986	—
Pourquoi et comment utiliser la presse au cours moyen ?	Nicole Herr	C.R.D.P.	1984	96
Évaluation de l'enseignement à l'école élémentaire, 1981, cycle moyen 2e année	France. Division de l'évaluation du système éducatif	Ministère de l'Éducation nationale	1982	152
Activités d'éveil au cycle moyen	France. Direction des écoles	Centre national de documentation pédagogique, 29, rue d'Ulm	1981	—
Contenus de formation à l'école élémentaire	France. Direction des écoles	Centre national de documentation pédagogique, 29, rue d'Ulm	1980	140