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Origine sociale, offre de formation et niveau atteint dans le secondaireFrance. Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (2014-2017)DEPP2006
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Prospective emploi - formation à l'horizon 2015France. Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (2014-2017)DEPP2006—
Prévisions nationales d'effectifs d'élèves du premier degré pour les rentrées 2006 et 2007France. Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (2014-2017)DEPP2006—
Prévisions nationales d'effectifs d'élèves du second degré pour les rentrées 2006 et 2007France. Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (2014-2017)DEPP2006—
Que sont devenus les bacheliers 2002, trois ans après l'obtention de leur bac ?France. Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (2014-2017)DEPP2006—
Résultats des brevets de techniciens supérieursFrance. Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (2014-2017)DEPP2006—
Résultats définitifs de la session 2005 du baccalauréatFrance. Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (2014-2017)DEPP2006—
Situation des doctorants en 2004France. Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (2014-2017)DEPP2006—
Actes de violence à l'école recensés dans SIGNA en 2004-2005France. Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (2014-2017)DEPP2005—
Bilan de la validation des acquis dans l'enseignement supérieur en 2003France. Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (2014-2017)DEPP2005—
Depuis 2001, trois étudiants sur dix sont boursiersFrance. Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (2014-2017)DEPP2005—
Enseignants et personnels de l'éducation. Portrait des enseignants de collèges et lycéesFrance. Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performanceDEPP2005—
Enseignants et personnels de l'éducation. Portrait des enseignants du premier degréFrance. Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performanceDEPP2005—
Enseignement scolaire. Appréciation des pratiques et des organisations pédagogiques de quatre structures expérimentales. Année scolaire 2003-2004France. Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performanceDEPP2005—
Enseignement scolaire. Etude docimologique du baccalauréat de la session 2003France. Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performanceDEPP2005—
Enseignement scolaire. Le fonctionnement du brevet informatique et internet au collègeFrance. Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performanceDEPP2005—
Enseignement scolaire. Le redoublement au cours de la scolarité obligatoireFrance. Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performanceDEPP2005—
Enseignement scolaire. Les politiques documentaires dans les collègesFrance. Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performanceDEPP2005—
Enseignement scolaire. Les pratiques d'évaluation des enseignants en collègeFrance. Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performanceDEPP2005—
Enseignement scolaire. Programme incitation à la lecture et à l'écriture en centres de loisirs sans hébergementFrance. Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performanceDEPP2005—
Enseignement supérieur, Recherche et Technologie. La réussite en licence en un an, deux ans et trois ansFrance. Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performanceDEPP2005—
Etude docimologique du baccalauréat scientifiqueFrance. Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (2014-2017)DEPP2005—
Géographie de l'ÉcoleFrance. Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche. Direction de l'évaluation et de la prospective (1995-1997)DEPP2005—
Insertion, Education et Société. L'insertion des jeunes dans la vie active et le pilotage de la formation professionnelle au niveau régionalFrance. Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performanceDEPP2005—
Insertion, Education et Société. Regards sur les contrats éducatifs locauxFrance. Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performanceDEPP2005—
L'absentéisme des élèves dans le second degré en 2003-2004France. Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (2014-2017)DEPP2005—
L'activité de formation continue dans les GRETA a légèrement ralenti en 2003France. Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (2014-2017)DEPP2005—
L'insertion professionnelle des diplômés universitaires de technologie de 2001France. Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (2014-2017)DEPP2005—
La formation continue universitaire consacre une part toujours plus importante aux formations diplômantesFrance. Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (2014-2017)DEPP2005—
La réussite en licenceFrance. Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (2014-2017)DEPP2005—