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ce qui peut faire des différences entre élèves dans la résolution de problèmes arithmétiques ordinaires en deuxième partie d'école élémentaire

auteur :Catherine Houdement

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Sujets :Mathématiques · Étude et enseignement (primaire)

Lieu :France

Première parution: 2006
Éditeur: IREM [Institut de recherche pour l'enseignement des mathématiques]
Paris
Pages: 83
Éditions: 1
Langue: Français

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Édition

	Année	Éditeur	ISBN	Pages	Ville	Occasion	Notice
	2006	IREM [Institut de recherche pour l'enseignement des mathématiques]	2-86612-282-8	83	Paris	AbeBooks · Momox

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