Théories et pratiques de la supervision du stage de professionnalisation en éducation au Congo-Kinshasa

Résumé éditeur

Dans l'évaluation des étudiants finalistes du cycle de graduat comme de licence à l'enseignement supérieur et universitaire en République Démocratique du Congo, le stage de professionnalisation est une rubrique permettant à l'institution de formation d'évaluer la capacité de l'étudiant à utiliser les ressources acquises lors de sa formation, à affronter et à résoudre les problèmes qui se posent quotidiennement dans l'exercice de la profession qu'il a choisie. Cependant, les observations faites lors de nos visites d'encadrement, attestent que les étudiants stagiaires possèdent des insuffisances notables qu'il sied de combler. Ainsi, ce document constitue un important guide pour les encadreurs des étudiants stagiaires en pédagogie.