Théorie de l'apprentissage

de l'approche formelle aux enjeux cognitifs

auteur :Stéphane Boucheron

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Sujets :Apprentissage automatique · Modèles mathématiques · Sciences cognitives

Première parution: 1992
Éditeur: impr. Hermes
Paris
Pages: 338
Éditions: 1
Langue: Français

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Édition

	Année	Éditeur	ISBN	Pages	Ville	Occasion	Notice
	1992	impr. Hermes	2-86601-300-X	338	Paris	AbeBooks · Momox

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