Test de positionnement de début de seconde 2020

Résumé éditeur

En septembre 2020, plus de 700 000 élèves de seconde ont effectué un test depositionnement visant à évaluer leurs acquis et leurs besoins de façon à leur proposerun accompagnement personnalisé adapté et à remédier à leurs difficultés éventuelles.En seconde générale et technologique, plus de neuf élèves sur dix ont une maîtrisesatisfaisante ou très bonne des connaissances et des compétences en français.En mathématiques, ils sont plus de huit sur dix. En seconde professionnelle, près desix élèves sur dix ont une maîtrise satisfaisante ou très bonne des connaissances etdes compétences en français et presque quatre élèves sur dix en mathématiques.Les garçons présentent de meilleurs résultats que les filles en mathématiques quelle quesoit la voie. En français, les résultats des filles sont légèrement supérieurs. Les résultatssont corrélés au secteur de scolarisation, surtout en mathématiques, et des écartsimportants sont observés selon le profil social du lycée.En 2020, on constate une amélioration des résultats en français par rapport à 2019.En mathématiques, les résultats sont stables en voie générale et technologique, maisen baisse en voie professionnelle.