# Synesthésie et stratégies d'apprentissage : implications d'une neurodivergence en didactique des langues

> Fiche œuvre du catalogue https://superlivre.fr/livre/synesthesie-et-strategies-dapprentissage-cb475580488 (données du dépôt légal BnF).

- **Auteur** : [Camille Waligora](https://superlivre.fr/auteur/camille-waligora-cb181821434)
- **Première parution** : 2024
- **Langue** : français
- **Genres** : [Enquêtes](https://superlivre.fr/genre/enquetes-cb13505219m), [Langues -- Étude et enseignement](https://superlivre.fr/genre/langues-etude-et-enseignement-cb11963511v), [Psychologie](https://superlivre.fr/genre/psychologie-cb119408497), [Synesthésie](https://superlivre.fr/genre/synesthesie-cb11960522s), [Éducation](https://superlivre.fr/genre/education-cb13318807v)
- **Éditions recensées** : 1 (2024–2024)

## Résumé

La synesthésie est un phénomène physiologique qui conduit le cerveau de certains individus à associer automatiquement et involontairement deux notions ou sensations a priori distinctes : son et goût, chiffre et personnalité, lettre et couleur. Mais si « a » est rouge et « d » vindicatif, qu'en est-il des mots « blanc » et « doux » ? Par ses interactions impliquant lettres et chiffres, la synesthésie s'invite dans le champ de la didactique des langues. De quelle manière impacte-t-elle l'apprentissage des sujets concernés ? La conscience qu'un apprenant a de percevoir les mots différemment de la norme influence-t-elle ses stratégies d'apprentissage ? L'enseignant doit-il en tenir compte ? Ce livre aborde, par la synesthésie, les enjeux de la neurodiversité en classe de langue.

## Éditions

| Année | Éditeur | Ville | Pages | ISBN |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | [Éd. l'Harmattan](https://superlivre.fr/editeur/lharmattan) | Paris | 174 | 978-2-336-45384-2 |