étude du rôle de la grandeur des nombres et des différentes représentations de la soustraction en vue de l'élaboration des situations didactiques
Sujets :Soustraction · Étude et enseignement (primaire)
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| Année | Éditeur | ISBN | Pages | Ville | Occasion | Librairie | Notice | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1986 | Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques | — | 195 | [Talence] | Vinted |
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