Sociologie de l'éducation

Résumé éditeur

Les auteurs interrogent des questions récurrentes en éducation, qui comportent toutes des opinions toutes faites, des croyances, des préjugés, et tiennent pour acquis des évidences, sans prendre en compte la construction sociale de la réalité. "Ce Carnet invite à une lecture critique de l'école, ainsi qu'à un regard interactionniste attentif aux individus, à leurs expériences subjectives, aux enjeux et aux dilemmes identitaires et moraux vécus dans la ve scolaire ordinaire". [Résumé d'après et extrait de la 4e de couv.]