les enjeux des politiques internationales
Cet ouvrage analyse les politiques éducatives en Afrique et leurs usages des savoirs locaux. Il examine l'impact de la trans-nationalisation des politiques sur les savoirs transmis aux jeunes générations. Il se base sur Dakar comme plate-forme de décision et sur le Burkina Faso comme espace d'hybridation social et cognitif des savoirs.
Sujets :Formation professionnelle -- Politique publique · Éducation et développement économique · Éducation et État
Lieu :Afrique
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