Rien ne va plus

Résumé éditeur

Cette nouvelle a été écrite dans le cadre d'un projet d'écriture avec les élèves du dispositif d'Unité Localisée pour l'Insertion Professionnelle du Lycée Professionnel St Joseph d'Epinal, ouvert à des jeunes reconnus travailleurs handicapés en insertion ou réorientation professionnelle. Les objectifs de cet atelier étaient vastes sur le plan pédagogique et majoritairement transférables sur le plan professionnel. Je n'en citerai que quelques-uns, comme travailler sur les champs sémantiques, respecter les contraintes liées à cet exercice d'écriture sur le plan grammatical et lexical, utiliser l'outil informatique tant pour les recherches que la saisie, être à l'écoute de l'autre, respecter les idées de chacun. Ce fut un temps fort, où chacun a pu s'exprimer, prendre conscience de sa créativité en la libérant. Ce fut avant tout un travail d'équipe, qui a permis de renforcer les liens entre les élèves et de les valoriser autour d'un projet commun et abouti. L'histoire a totalement été imaginée par les élèves, qui invitent le lecteur, à travers ce livre-jeu philosophique, à se questionner, à prendre position parfois en fonction de ses valeurs. J'espère que vous apprécierez cette lecture tout autant que moi j'ai aimé orchestrer ce projet d'écriture.