Propositions pédagogiques pour initier les collégiens à différents genres narratifs (l'album, le récit fantastique, le roman historique, le récit mythologique, le roman noir etc.). Un parcours de lecture, le niveau scolaire, les éléments narratifs de l'oeuvre et le déroulement des séances sont indiqués pour chacune des oeuvres choisies.
Genre :Littérature
Sujets :Analyse du discours narratif · Lecture -- Étude et enseignement (secondaire) · Étude et enseignement (secondaire)
Lieu :France
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| Année | Éditeur | ISBN | Pages | Ville | Occasion | Librairie | Notice | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2006 | SCEREN-CRDP de Bourgogne | 2-86621-365-3, 978-2-86621-365-7 | 223 | Dijon | AbeBooks · |
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