mieux apprendre à l'école, mieux gérer sa classe
Cet ouvrage présente 78 situations illustrées, organisées en 7 « familles du bien-être ». L'approche se veut accessible à tous, inscrivant ces activités dans le quotidien des classes, réconciliant apprentissage et épanouissement personnel. Les mises en œuvre, individuelles, à deux ou en groupe peuvent être conduites en classe, en salle d'EPS ou en sortie. Si elles rendent l'enfant plus disponible, plus confiant, elles aideront également l'enseignant à obtenir le calme, l'écoute, à mieux gérer sa tension et sa fatigue. L'enseignant trouvera des propositions concrètes pour guider chaque élève dans la constitution d'un répertoire personnel d'exercices, pour mettre en place une évaluation et pour articuler ces pratiques corporelles avec les autres apprentissages scolaires. NOUVELLE ÉDITION 2024 • Une actualisation des contenus d'apprentissage • Une nouvelle famille du bien-être : gymnastique cardiotonique • De nouvelles fiches de pratiques corporelles • Des exercices flash pour chaque famille • Un jeu de cartes du bien-être à télécharger
Sujet :Pédagogie du corps
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