# Pour une didactique de l'appropriation : diversité, compréhension, relation

> Fiche œuvre du catalogue https://superlivre.fr/livre/pour-une-didactique-de-lappropriation-cb45206826v (données du dépôt légal BnF).

- **Auteur** : [Véronique Castellotti](https://superlivre.fr/auteur/veronique-castellotti-cb124764275) (1954–)
- **Première parution** : 2017
- **Langue** : français
- **Genres** : [Europe](https://superlivre.fr/genre/europe-cb11931301w), [Langues -- Étude et enseignement](https://superlivre.fr/genre/langues-etude-et-enseignement-cb11963511v)
- **Éditions recensées** : 1 (2017–2017)

## Résumé

La didactique des langues s'est constituée, dans la période récente, dans une perspective communicativo-actionnelle, en s'appuyant sur des bases valorisant les aspects fonctionnels et pragmatiques des langues et les dimensions techniques de leurs enseignements et apprentissages. Cela a contribué à valoriser le faire, la production et l'interaction, tout en maintenant un objectif de diffusion.Cet ouvrage propose de « renverser » cette perspective, en imaginant les phénomènes du point de vue de l'appropriation, envisagée non comme le fait de maitriser ou de posséder, mais de « laisser advenir en propre » les personnes en langues, en se fondant sur des rencontres, des expériences et des projets liés à des histoires et des situations singulières. Apparaissent ainsi au premier plan du paysage le « comprendre », la diversité et la relation.

## Éditions

| Année | Éditeur | Ville | Pages | ISBN |
|---|---|---|---|---|
| 2017 | [Didier](https://superlivre.fr/editeur/didier) | Paris | 351 | 978-2-278-08669-6 |