PISA 2018

Résumé éditeur

En mai 2018, 6 300 élèves de 15 ans scolarisés à la fois dans les collèges et lycées français ont participé à l'enquêteinternationale PISA visant principalement à évaluer la compréhension de l'écrit. Deux autres domaines, la culturemathématique et la culture scientifique ont été évalués. Le score moyen de la France en culture mathématique (495)tout comme en culture scientifique (493) reste stable et se situe au-dessus de la moyenne des pays de l'OCDE.Les résultats de la France dans ces deux domaines restent parmi les plus fortement corrélés des pays de l'OCDE avecle niveau socio-économique et culturel des familles. Cependant, cette corrélation est en baisse. Les scores des garçonset des filles sont comparables en culture scientifique. En revanche, en culture mathématique les performances des garçonssont supérieures à celles des filles.L'enquête PISA recueille aussi des informations sur les attitudes et comportements des élèves. Les trois quarts des élèvesfrançais envisagent des études supérieures mais leurs projets professionnels se différencient selon le sexe. S'ils ne sontpas plus anxieux que leurs camarades des pays de l'OCDE, les élèves français se déclarent moins confiants quant à leurcapacité à affronter des difficultés.