la pédagogie institutionnelle, à la rencontre des sciences du langage et de l'homme
Depuis Fernand Oury et Aïda Vasquez, la pédagogie institutionnelle articule champ éducatif, sciences humaines et du langage et une praxis porteuse d'une anthropologie de la singularité, hétérogène à la doxa positive. Elle s'ancre dans la pédagogie Freinet (méthodes naturelles d'apprentissage, organisation coopérative du travail), tient compte des phénomènes inconscients et des logiques à l'uvre dans un groupe institutionnalisant un classe coopérative.
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| Année | Éditeur | ISBN | Pages | Ville | Occasion | Librairie | Notice | |
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| 2020 | Éd. l'Harmattan | 978-2-343-19271-0 | 303 | Paris | AbeBooks · Momox |
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