déficience associée ou non à une déficience auditive, ou à des troubles neuro développementaux
Riches de leurs expériences professionnelles auprès de bébés et très jeunes enfants déficients visuels rencontrés dans leurs fonctions au CNRHR, fortes de leurs connaissances confortées par leurs pratiques, deux professionnelles du CNRHR se sont engagées à formaliser « l'examen sensorimoteur car le développement moteur du nourrisson et du petit enfant ne peut se faire qu'en parallèle avec son développement sensoriel ». Cet ouvrage s'adresse particulièrement aux acteurs de santé, aux ESMS, à leurs équipes médicales et paramédicales
Sujets :Apprentissage moteur · Chez l'enfant · Enfants handicapés visuels · Réadaptation · Éducation psychomotrice
Lieu :France
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| Année | Éditeur | ISBN | Pages | Ville | Occasion | Librairie | Notice | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | CNRHR la Pépinière | — | 83 | [Loos] | Vinted |
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