être enseignant documentaliste aujourd'hui, identité, compétences et savoirs spécifiques, [actes du congrès organisé à l'IUFM de Lorraine le 1er juin 2006]
Des enseignants, des enseignants chercheurs et des formateurs ouvrent des perspectives variées et innovantes pour les enseignants documentalistes, en abordant des questions comme les instructions officielles, les savoirs documentaires, la didactisation de ces derniers, l'expertise.
Genre :Actes de congrès
Sujets :Bibliothèques d'écoles secondaires · Bibliothécaires scolaires
Lieu :France
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| Année | Éditeur | ISBN | Pages | Ville | Occasion | Librairie | Notice | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | Scérén-CRDP de Lorraine | 978-2-86627-437-5 | 90 | [Nancy] | AbeBooks |
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