Ma première année de clavier

Résumé éditeur

Après l'avoir créée et testée dans sa classe auprès de jeunes enfants débutants de 7 à 10 ans, Martine Betremieux vous propose un nouveau recueil destiné aux débutants au clavier dès la rentrée 2017. Cette méthode est conçue pour la première année de clavier d'un enfant qui s'inscrit à des cours en école de musique ou conservatoire et s'initie en même temps au solfège et à l'instrument : idéal pour l'apprentissage du piano, du clavier numérique ou du synthétiseur (synthé), et également adapté à une initiation à l'orgue ou au clavecin. Le jeune élève y aborde des notions théoriques en essayant directement le clavier, il apprend les notes, les rythmes, les premiers accords... La progression chemine au travers de mélodies ou comptines à accompagner, de jeux improvisés. La lecture d'une page de musique vient au fur et à mesure des connaissances et des pistes données. Connaître le solfège n'est pas une compétence requise pour les premiers pas. Elle s'acquerra au fur et à mesure de l'immersion de l'élève dans le monde de la musique, de ses entraînements, réflexions et capacités à intégrer un nouveau langage. Le but pédagogique de cette nouvelle méthode est l'autonomie dans la démarche musicale : savoir reproduire une musique écrite (répertoire) ou une musique entendue (relevé sur les ondes ou internet), savoir accompagner une mélodie, une chanson, ou la création pure et simple (improvisation) d'une musique structurée.