Les comparaisons internationales occupent une place croissantedans les débats publics sur l'éducation. Elles sont devenues unpoint d'appui indispensable au pilotage des systèmes éducatifs.Comparer entre eux les pays de l'Union européenne est d'autantplus légitime qu'il existe, depuis le sommet de Lisbonne en 2000,un cadre commun de coopération dans le champ de l'éducationet de la formation. Ce cadre a été renouvelé en 2010, avec la miseen place d'« Éducation et formation 2020 », cadre stratégiqueappelé lui-même à être renouvelé prochainement.
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