Les règles de la classe

Résumé éditeur

Le premier jour de classe, la maîtresse propose d'établir ensemble les règles de la classe. Après l'élection du délégué de classe, chaque élève donne une règle en expliquant pourquoi elle est importante : respect, ponctualité, droiture, hygiène, écoute, concentration, tolérance, et prise de parole en demandant l'autorisation. Des règles du vivre-ensemble. Écrit par des élèves du lycée, ce titre est l'un des rares à ne pas être inspiré par un conte traditionnel. Le lecteur perçoit l'image d'une école modèle, dans laquelle les élèves sont attentifs et la maîtresse respectueuse de ses élèves. Les illustrations sont colorées et gaies. Les personnages vivants et expressifs concourent à donner une image dynamique de l'école. Publié à l'origine en Bamanankan, il est traduit en français et dans six langues parlées au Mali (langues d'enseignement à côté du français) pour être utilisé largement dans les écoles. Cet album témoigne de la politique éditoriale de Figuira et de son objectif pédagogique : développer le vivre-ensemble, la tolérance et la non-violence dans un pays bouleversé par la guerre ou les attentats mais aussi encourager les élèves à s'exprimer à travers l'écriture en organisant des ateliers d'écriture et en publiant, dans la mesure du possible, le résultat de ces derniers.