Etude sur le contenu et la mise en oeuvre des programmes scolaires en tenant compte des dernières innovations en place. L'ouvrage analyse la notion de "socle commun", une nouvelle conception qui doit pallier les défauts récurrents des programmes. Une série de pistes pour améliorer les contenus scolaires.
Genre :Programmes d'études
Lieu :France
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| Année | Éditeur | ISBN | Pages | Ville | Occasion | Librairie | Notice | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2006 | Editions Retz | 2-7256-2437-1 | 191 | Paris | AbeBooks · Momox |
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