Les Points d'appui de l'enseignant

pour une théorie et une pratique de la pédagogie différenciée

auteur :Institut national de recherche pédagogique. Département de psychosociologie de l'éducation et de formation. France

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Sujet :Pédagogie de la maîtrise

Première parution: 1984
Éditeur: I.N.R.P.
Paris
Pages: 677
Éditions: 1
Langue: Français

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	1984	I.N.R.P.	—	677	Paris	Vinted	BNF →

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