# Les nouvelles portes des grandes écoles

> Fiche œuvre du catalogue https://superlivre.fr/livre/les-nouvelles-portes-des-grandes-ecoles-cb47217048p (données du dépôt légal BnF).

- **Auteur** : [Annabelle Allouch](https://superlivre.fr/auteur/annabelle-allouch-cb17705766d) (1981–)
- **Première parution** : 2022
- **Langue** : français
- **Genres** : [2001-2025](https://superlivre.fr/genre/2001-2025-cb135365257), [Enseignement supérieur](https://superlivre.fr/genre/enseignement-superieur-cb11939974p), [Europe](https://superlivre.fr/genre/europe-cb11931301w), [Grandes écoles](https://superlivre.fr/genre/grandes-ecoles-cb11935381b), [Réforme](https://superlivre.fr/genre/reforme-cb17720652n), [Sélection scolaire](https://superlivre.fr/genre/selection-scolaire-cb169927611)
- **Éditions recensées** : 1 (2022–2022)

## Résumé

En 2000/2001, Les programmes « Convention d'Education Prioritaire » de Sciences Po, ouvraient, à grand renfort de trompettes médiatiques, l'ère de l'ouverture sociale dans les Grandes écoles françaises. Mais l'ouverture sociale a-t-elle modifié le visage de l'enseignement supérieur sélectif? Pour comprendre les effets de ces dispositifs, il ne suffit pas d'étudier les parcours des quelques étudiants défavorisés qui parviennent à se hisser dans les Grandes écoles. Il faut se pencher sur les changements engendrés dans l'organisation et le fonctionnement de ces établissements et sur leur manière de sélectionner les étudiants. A partir d'une enquête sociologique menée pendant plusieurs années au sein d'établissements du supérieur (Sciences Po, ESSEC, Oxford University), cet ouvrage étudie les pratiques de sélection à l'œuvre dans les filières d'élites et la manière dont l'ouverture sociale a affecté leur autorité symbolique.

## Éditions

| Année | Éditeur | Ville | Pages | ISBN |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | [Presses universitaires de France](https://superlivre.fr/editeur/presses-universitaires-de-france) | Paris | 341 | 978-2-13-082439-8 |