Les enfants en trouble spécifique de la lecture et l'optimisation de leur apprentissage scolaire

le cas de la République démocratique du Congo

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Résumé éditeur

Par cette étude, son auteur entend promouvoir l'apprentissage chez les élèves âgés de 6 à 14 ans atteints de dyslexie développmentale en République Démocratique du Congo. Dans cette optique, il explore le système éducatif de la RDC et les positions qui y sont adoptées par rapports aux troubles spécifiques d'apprentissage.

Sujets :Enfants dyslexiques · Lecture -- Difficultés · Systèmes d'enseignement · Éducation

Lieu :Congo (République démocratique)

Première parution: 2022
Éditeur: L'Harmattan Italia
Torino (Italie). - Paris
Pages: 366
Éditions: 1
Langue: Français

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Édition

	Année	Éditeur	ISBN	Pages	Ville	Occasion	Librairie	Notice
	2022	L'Harmattan Italia	978-2-14-028444-1, 978-88-7892-444-4	366	Torino (Italie). - Paris	AbeBooks

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