Les enfants en trouble spécifique de la lecture et l'optimisation de leur apprentissage scolaire
le cas de la République démocratique du Congo
auteur :Richard Mbakala-Libana
Résumé éditeur
Par cette étude, son auteur entend promouvoir l'apprentissage chez les élèves âgés de 6 à 14 ans atteints de dyslexie développmentale en République Démocratique du Congo. Dans cette optique, il explore le système éducatif de la RDC et les positions qui y sont adoptées par rapports aux troubles spécifiques d'apprentissage.
- Première parution
- 2022
- Éditeur
- L'Harmattan ItaliaTorino (Italie). - Paris
- Pages
- 366
- Éditions
- 1
- Langue
- Français
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Édition
| Année | Éditeur | ISBN | Pages | Ville | Occasion | Notice | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | L'Harmattan Italia | 978-2-14-028444-1, 978-88-7892-444-4 | 366 | Torino (Italie). - Paris | AbeBooks · Momox |